ΕΔΩ ΠΙΕΡΙΑ
Σάββατο 13 Δεκεμβρίου 2014
Αλήτες... Φέρτε πίσω τα κλεμμένα!
Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου. To ιστολόγιο μας δεν υιοθετεί τις απόψεις των αρθρογράφων, ούτε ταυτίζεται με τα θέματα που αναδημοσιεύει από άλλες ενημερωτικές ιστοσελίδες και δεν ευθύνεται για την εγκυρότητα, την αξιοπιστία και το περιεχόμενό τους.
Φασισμός über alles
Τακτική φασιστοειδών αισχίστου του είδους. Πρώτα σε απειλούν με όπλο την ίδια την τρομοκρατία. Κάνουν τα σόου τους με κουκολοφόρους, με γκαζάκια, με καλάσνικοφ και με ό,τι άλλο χολιγουντιανό τέχνασμα χαμηλού κόστους παραγωγής για να σου δείξουν ότι χωρίς το σταθερό πολιτικό τους σύστημα θα φοβάσαι να βγεις από το σπίτι σου.
Όταν βλέπουν ότι η καθαυτή κατευθυνόμενη τρομοκρατία δεν «πιάνει» και ότι το άγχος σου είναι που θα βρεις 10 ευρώ για να αγοράσεις τροφή και όχι αν κάψουν ακόμα μια τράπεζα τα μισθωμένα τσιράκια τους, βγάζουν στο δρόμο το...
μεγαλύτερο όπλο πολέμου: Την ίδια την Δημοκρατία.
Όταν βλέπουν ότι η καθαυτή κατευθυνόμενη τρομοκρατία δεν «πιάνει» και ότι το άγχος σου είναι που θα βρεις 10 ευρώ για να αγοράσεις τροφή και όχι αν κάψουν ακόμα μια τράπεζα τα μισθωμένα τσιράκια τους, βγάζουν στο δρόμο το...
μεγαλύτερο όπλο πολέμου: Την ίδια την Δημοκρατία.
Το όπλο Δημοκρατία άρχισε να το γεμίζει με απειλές ο ίδιος δημοκρατικά ψηφισμένος πρωθυπουργός σου που από το βήμα της Βουλής. Χαρακτήρισε «παράνομους» όσους βουλευτές δεν ψηφίσουν για Πρόεδρο της Δημοκρατίας. Θυμήθηκε το Σύνταγμα και την ίδια την Δημοκρατία και κόλλησε την κάνη στον κρόταφο των βουλευτών. Ή θα ψηφίσετε για Δημοκρατία ή είστε αντίθετοι με το ελληνικό σύνταγμα δηλαδή με την ίδια την Δημοκρατία. Θα είναι αντιδημοκρατικοί οι βουλευτές που εκπροσωπούν τον λαό με δημοκρατική ψήφο αλλά δεν είναι φασίστας ο κυβερνήτης της χώρας που τους χαρακτηρίζει, ούτε λίγο ούτε πολύ, αντιδημοκράτες γιατί δεν τον προσκυνούν.
Επειδή όμως έχεις κατά βάθος χεσμένο τον θεσμό του προέδρου της Δημοκρατίας την στιγμή που δεν βγαίνεις να πληρώσεις φόρους και λογαριασμούς, τότε το σύστημα βγάζει στον δρόμο το τανκ από την εταίρα (όνομα και πράγμα) Ενωμένη Ευρώπη. Ο Γιούνκερ χτυπάει κατά μέτωπο τους Έλληνες λέγοντάς τους ότι αν φθάσει η κατάσταση σε εθνικές εκλογές τότε θα ψηφίσεις λανθασμένα αν δεν ψηφίσεις τον εκλεκτό της Ε.Ε. «Πιστεύω ότι οι Έλληνες , οι οποίοι περνούν πολύ δύσκολες στιγμές, γνωρίζουν πολύ καλά τι σημαίνει για την Ελλάδα και την Ευρωζώνη ένα λανθασμένο εκλογικό αποτέλεσμα». ΛΑΝΘΑΣΜΕΝΟ. Σου λέει ο φασιστάκος ότι η λαϊκή εντολή είναι λανθασμένη. Σου λέει ο χιτλερίσκος μπροστά στα μούτρα σου ότι είσαι λάθος και θα το πληρώσεις αν δεν κάνεις τα γούστα των Τραπεζών και των Δανειστών.
Πραγματικά θα θέλαμε τον φανατικό υποστηρικτή του Γιούνκερ για την προεδρία της Κομισιόν, Τσίπρα, να δώσει μια απάντηση σε αυτό που είπε ο εκλεκτός και φίλος του. Συμφωνεί ότι η αν ελληνική πλειοψηφία τον ψηφίσει για πρωθυπουργό θα είναι μια λανθασμένη για την Ε.Ε επιλογή; Τι θα κάνει ο Αλέξης της Ευρώπης των Λαών (και όχι των Εθνών) που θα πρέπει ως λάθος δημοκρατικό να συζητήσει με τον σωστά δημοκρατικά ψηφισμένο Γιούνκερ; Πώς η δημοκρατία για την Κομισιόν είναι σωστή, κύριε Τσίπρα, και η δημοκρατία για μια χώρα είναι λάθος; Πρέπει να απαντήσει διότι για την δημοκρατική εκλογή του Γιούνκερ που αποκαλεί την Δημοκρατία ως λάθος, εσύ ο ευρωπαϊστής «αριστερός» έσκιζες τα σώβρακά σου επί δύο μήνες.
Το κανόνι της Δημοκρατίας όμως δεν το χειρίζεται ο λαός, ούτε η ίδια η Ελλάδα. Το κρατάνε οι εταίροι δανειστές που θα αποφασίσουν δημοκρατικά στα δικά τους κατευθυνόμενα κοινοβούλια για το αν θα έχεις την Τρόικα για τουλάχιστον ακόμη δύο μήνες στο σβέρκο σου. Το τι θα πάθεις εσύ αύριο δεν θα το αποφασίσεις ο ίδιος, δημοκρατούμενε δημοκράτη Έλληνα. Θα το αποφασίσουν οι άλλοι με εντολή άλλων για σένα. Εσύ έχεις την ψευδαίσθηση ότι θα τους τιμωρήσεις με την ψήφο, ότι θα αποτινάξεις τον ζυγό μια Κυριακή που θα σε στήσουν στην κάλπη αλλά ό,τι και να ψηφίσεις δημοκρατικά, ακόμα κι αν βγάλεις το «λανθασμένο αποτέλεσμα» (κατά τον Γιούνκερ), εφόσον ψηφίσουν τα υπόλοιπα 27 ευρωπαϊκά κοινοβούλια ότι πρέπει να είσαι υπό επιτήρηση για πάντα, δημοκρατικά θα είσαι δημοκρατόπληκτος.
Τώρα πια με αυτά που λένε είναι ηλίου φαεινότερο ότι ελληνικέ λαέ, λανθασμένε ή αλάνθαστε, σε έχουν κυριολεκτικά χεσμένο. Την μπανανόφλουδα την πάτησες από την ώρα και την στιγμή που με το δόλωμα της Ευρωπαϊκής ψευδοδημοκρατίας, της ειρήνης επί των λαών, επί της κοινής πορείας με τους Ευρωπαίους και της κοινής πολιτικής για ισχυρή Ευρώπη δεν μέτρησες τα κουκιά της Ελλάδας. Νόμισες ότι επειδή είσαι σταυροδρόμι τριών ηπείρων, ότι έχεις μαγκιά ελληνική και ιστορία που άλλοι έγραψαν (και όχι εσύ) θα έχεις και το δικαίωμα να είσαι ελεύθερος. Τα κουκιά κατευθύνονται και μετρούνται επί των 28 κρατών μελών μιας μεγάλης αυτοκρατορίας με το όνομα Ενωμένη Ευρώπη (4ο Ράιχ).
Ξέρεις τι χώρο πιάνεις σε όλο αυτό τον χάρτη που μεθοδικά εξαπλώθηκε και εσύ υποστήριξες και υποστηρίζεις; Μία τελεία. Τόσο μικρή και ακίνδυνη που ο εκλεγμένος πρόεδρός της την αποκαλεί «ΛΑΝΘΑΣΜΕΝΗ». Τόσο μικρή και αμελητέα που δεν θα είναι τίποτε γι’ αυτούς μπροστά στο ευρωπαϊκό πλειοψηφικό ΣΩΣΤΟ να σε σβήσουν με το σφουγγάρι της ίδιας της «δημοκρατίας» τους.-
Του Γιάννη Λαζάρου, μέσω "Το Γρέκι"
Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου. To ιστολόγιο μας δεν υιοθετεί τις απόψεις των αρθρογράφων, ούτε ταυτίζεται με τα θέματα που αναδημοσιεύει από άλλες ενημερωτικές ιστοσελίδες και δεν ευθύνεται για την εγκυρότητα, την αξιοπιστία και το περιεχόμενό τους.
Υπεργολάβος του Deree το υπουργείο! Ποσοστά, μίζες, λαδάκι, κουμπαράς προμηθειών δεν υπάρχει... προς Θεού, το βεβαιώνει κι η αδέκαστη ελληνική δικαιοσύνη των Σαμαρά-Βενιζέλου!
Απίστευτο, αλλά αληθινό! Αφού οι υπουργοί Παιδείας της τελευταίας δεκαετίας διεκπεραίωσαν ένα θλιβερό έργο ξεχαρβαλώματος, με τη σταδιακή «αναβάθμιση» των διάφορων κολεγίων και την ταυτόχρονη υποβάθμιση της δημόσιας ανώτατης εκπαίδευσης, αφού πρόσφατα με μια σκανδαλώδη διαδικασία νομοθέτησαν ώστε να είναι ισοδύναμα τα πτυχία τους με τα πτυχία των δημόσιων Πανεπιστημίων, τώρα δεν διστάζουν να τα διαφημίζουν μέσα στα δημόσια Λύκεια της χώρας.
Με έγγραφό του, το υπουργείο Παιδείας εγκρίνει «στο Αμερικάνικο Κολλέγιο Ελλάδας την πραγματοποίηση οργανωμένων επισκέψεων σε Λύκεια ανά την ελληνική επικράτεια για το σχολικό έτος 2014-2015». Σύμφωνα -λοιπόν- με το έγγραφο 199648/Δ7/9-12-2014, αποφασίζεται: αφενός η παρουσίαση του... συνολικού προγράμματος ακαδημαϊκών υποτροφιών που προσφέρει το Deree βάσει του βαθμού απολυτηρίου, αφετέρου η διοργάνωση παρουσιάσεων/workshops με ομιλίες από επαγγελματίες του χώρου για διάφορα αντικείμενα σπουδών (π.χ. Διοίκηση Επιχειρήσεων, Χρηματοοικονομικά, Τουρισμός, Τέχνες, Ψυχολογία κ.ά.).
Κατόπιν ραντεβού
Το υπουργείο Παιδείας επισημαίνει ότι «για την αποτελεσματικότερη διάχυση των δράσεών σας στη μαθητική κοινότητα, παρακαλούμε να προγραμματίζονται εγκαίρως οι επισκέψεις, σε συνεργασία με τα Λύκεια όλης της χώρας και τα κατά τόπους Κέντρα Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕΣΥΠ) του ΥΠΑΙΘ».
Οι επισκέψεις στα σχολεία θα πραγματοποιούνται σε συνεργασία με τους διευθυντές Λυκείων και τους υπευθύνους ΣΕΠ των Κέντρων Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕΣΥΠ). Δηλαδή με όλη την επισημότητα, με στόχο προφανώς την αλίευση μαθητών–πελατών για φοίτηση στο ιδιωτικό κολέγιο.
Ετσι, λίγες μέρες μετά την ψήφιση του νόμου για την «Ερευνα, την Τεχνολογική Ανάπτυξη και την Καινοτομία», όπου με τη συνήθη τεχνική των τροπολογιών «τακτοποίησαν» και τις «εκκρεμότητες» που «όφειλαν» στους κάθε λογής επιχειρηματίες που πουλούν μεταλυκειακή κατάρτιση και φρόντισαν να προσφέρουν «λεία» και σε κάθε επιχείρηση μεταλυκειακής εκπαίδευσης, έρχονται σήμερα και πλασάρουν τα κολέγια μέσα στο δημόσιο Λύκειο.
Στοχοπροσήλωση
Στόχοι της προσπάθειας για τη συστηματική «αναβάθμιση» των ιδιωτικών επιχειρήσεων μεταλυκειακής εκπαίδευσης και κατάρτισης και την παράλληλη υποβάθμιση της δημόσιας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι:
■να υποβαθμιστεί, να απαξιωθεί και να συρρικνωθεί η δημόσια και δωρεάν παροχή ανώτατης εκπαίδευσης, όπως και κάθε κοινωνική κατάκτηση
■να υποβαθμιστούν και να απαξιωθούν οι πτυχιούχοι-μελλοντικοί εργαζόμενοι
■να διαλυθεί, έστω και μόνο σαν εικόνα, το πλεονέκτημα της δημόσιας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης απέναντι στα κάθε είδους ιδιωτικά κολέγια, ώστε να φαίνονται πλέον ισότιμα, όπως απαιτούν οι εγχώριοι και ξένοι ιδιοκτήτες τους
■να προετοιμαστεί το έδαφος για να περάσει σαν φυσική συνέπεια η «αναγνώριση της νέας πραγματικότητας» με την αναθεώρηση του άρθρου 16, που έχουν ήδη ετοιμάσει.
■Οπως σωστά επισημαίνει ο πανεπιστημιακός Λάζαρος Απέκης (ΕΜΠ), επιβάλλουν την εμπορευματοποίηση στη δημόσια δωρεάν τριτοβάθμια εκπαίδευση, ώστε να εδραιωθεί σταδιακά το καθεστώς γενικευμένης «αγοράς μεταλυκειακής εκπαίδευσης και κατάρτισης», στην οποία θα συμμετέχουν, «ισότιμα» πλέον, δημόσια ιδρύματα και ιδιωτικές επιχειρήσεις. Μια εξέλιξη που θα μετατρέψει τις σπουδές σε ένα άκρως ταξικό προνόμιο.
Η μεταρρυθμιστική σταυροφορία
Οφείλουμε να αποκαλύψουμε τον γενικότερο σχεδιασμό της πολιτικής του υπουργείου Παιδείας: Η κυβέρνηση αντιμετωπίζει το δημόσιο Πανεπιστήμιο ως προβληματική δημόσια επιχείρηση που πρέπει να «εξυγιανθεί», όπως άλλες δημόσιες επιχειρήσεις! Οπως φαίνεται, ακολουθεί το πρότυπο «εξυγίανσης» της αγοράς τηλεπικοινωνιών, αερομεταφορών, ενέργειας, υγείας: προηγείται η απαξίωση του δημόσιου φορέα και η τεχνητή δημιουργία έτοιμης «πελατείας» για τους ιδιώτες που θα προκύψουν.
Επιδέξια και αθόρυβα, με τη βοήθεια του τακτοποιημένου λόγου μιας νέας (;) μεταρρυθμιστικής σταυροφορίας, όπου σκόπιμα έχει υποκατασταθεί η αναζήτηση των αιτιών από τη διαπίστωση των αποτελεσμάτων, όλος ο προβληματισμός μοιάζει με τη θεωρία του πεπρωμένου στη θρησκευτική σκέψη, όπου οι άνθρωποι αναφωνούν «είναι θέλημα θεού», προκειμένου να εξηγήσουν ή να δικαιολογήσουν μια ορισμένη εξέλιξη των πραγμάτων: τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια είναι η λύση!
Αν, όμως, τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια είναι η απάντηση, ποια ακριβώς είναι η ερώτηση; Μήπως θα πάψουν να πληρώνουν δίδακτρα οι 55.000 προπτυχιακοί και μεταπτυχιακοί Ελληνες φοιτητές που σπουδάζουν σε Πανεπιστήμια του εξωτερικού με ετήσιο συνολικό κόστος 1 δισ. ευρώ; Μήπως μέσω του ανταγωνισμού θα βελτιωθούν οι σπουδές στα δημόσια Πανεπιστήμια;
Να το πούμε καθαρά και ας μην αμφιβάλλει κανείς: Η κυβέρνηση έχει μια κεντρική κατεύθυνση για τον εαυτό της και μια πολύ συγκεκριμένη «οδηγία» για τα Πανεπιστήμια. Η κατεύθυνση δεν είναι άλλη από τη μείωση της δημόσιας χρηματοδότησης των Πανεπιστημίων. Η «οδηγία» προς τους πανεπιστημιακούς συνοψίζεται στο εξής: «Βγάλτε το ψωμί σας μόνοι σας».
Τι σημαίνει αυτό; Σπρώχνει τα Πανεπιστήμια να πουλάνε «σύντομα και βολικά» πακέτα κατάρτισης σε ιδιώτες, να συνδέσουν την έρευνά τους αποκλειστικά με τα στενά συμφέροντα των επιχειρήσεων, να αλλάξουν τα προγράμματα σπουδών τους έτσι, ώστε να ταυτίζονται άμεσα με τις ανάγκες της αγοράς (το Τμήμα Αρχαιολογίας ή Ιστορίας να γίνει τμήμα ξεναγών για την τουριστική βιομηχανία κ.λπ.), να διαγράψουν όσους φοιτητές δεν είναι ανταγωνιστικοί, καθυστερούν τις σπουδές τους κ.λπ. ή να τους μετατρέψουν σε πελάτες, επιβάλλοντας σιγά σιγά δίδακτρα.
Ακριβώς σ’ αυτόν τον στόχο έρχεται να απαντήσει η νομιμοποίηση των ιδιωτικών κολεγίων (στην ουσία η νομιμοποίηση των Κέντρων Ελευθέρων Σπουδών, παραρτημάτων -φτηνών σε περιεχόμενο και υποδομές και ακριβών σε δίδακτρα- ξένων πανεπιστημίων), καθώς γίνεται το μέσο για την «ορθολογικοποίηση του αριθμού των εισακτέων» (μείωση των προσφερόμενων θέσεων) στα δημόσια ΑΕΙ και τη μετακύλιση του κόστους σπουδών στις οικογένειες των υποψήφιων φοιτητών.
Ετσι, με το σκιάχτρο της ίδρυσης των ιδιωτικών Πανεπιστημίων ωθούνται τα δημόσια Πανεπιστήμια να λειτουργήσουν με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, να μειώσουν τα χρόνια σπουδών, να επιβάλουν δίδακτρα, να κόψουν τα δωρεάν συγγράμματα, να ξεφορτωθούν ένα μέρος των φοιτητών, στρέφοντάς το στην αγκαλιά των ιδιωτικών.
Με έγγραφό του, το υπουργείο Παιδείας εγκρίνει «στο Αμερικάνικο Κολλέγιο Ελλάδας την πραγματοποίηση οργανωμένων επισκέψεων σε Λύκεια ανά την ελληνική επικράτεια για το σχολικό έτος 2014-2015». Σύμφωνα -λοιπόν- με το έγγραφο 199648/Δ7/9-12-2014, αποφασίζεται: αφενός η παρουσίαση του... συνολικού προγράμματος ακαδημαϊκών υποτροφιών που προσφέρει το Deree βάσει του βαθμού απολυτηρίου, αφετέρου η διοργάνωση παρουσιάσεων/workshops με ομιλίες από επαγγελματίες του χώρου για διάφορα αντικείμενα σπουδών (π.χ. Διοίκηση Επιχειρήσεων, Χρηματοοικονομικά, Τουρισμός, Τέχνες, Ψυχολογία κ.ά.).
Κατόπιν ραντεβού
Το υπουργείο Παιδείας επισημαίνει ότι «για την αποτελεσματικότερη διάχυση των δράσεών σας στη μαθητική κοινότητα, παρακαλούμε να προγραμματίζονται εγκαίρως οι επισκέψεις, σε συνεργασία με τα Λύκεια όλης της χώρας και τα κατά τόπους Κέντρα Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕΣΥΠ) του ΥΠΑΙΘ».
Οι επισκέψεις στα σχολεία θα πραγματοποιούνται σε συνεργασία με τους διευθυντές Λυκείων και τους υπευθύνους ΣΕΠ των Κέντρων Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕΣΥΠ). Δηλαδή με όλη την επισημότητα, με στόχο προφανώς την αλίευση μαθητών–πελατών για φοίτηση στο ιδιωτικό κολέγιο.
Ετσι, λίγες μέρες μετά την ψήφιση του νόμου για την «Ερευνα, την Τεχνολογική Ανάπτυξη και την Καινοτομία», όπου με τη συνήθη τεχνική των τροπολογιών «τακτοποίησαν» και τις «εκκρεμότητες» που «όφειλαν» στους κάθε λογής επιχειρηματίες που πουλούν μεταλυκειακή κατάρτιση και φρόντισαν να προσφέρουν «λεία» και σε κάθε επιχείρηση μεταλυκειακής εκπαίδευσης, έρχονται σήμερα και πλασάρουν τα κολέγια μέσα στο δημόσιο Λύκειο.
Στοχοπροσήλωση
Στόχοι της προσπάθειας για τη συστηματική «αναβάθμιση» των ιδιωτικών επιχειρήσεων μεταλυκειακής εκπαίδευσης και κατάρτισης και την παράλληλη υποβάθμιση της δημόσιας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι:
■να υποβαθμιστεί, να απαξιωθεί και να συρρικνωθεί η δημόσια και δωρεάν παροχή ανώτατης εκπαίδευσης, όπως και κάθε κοινωνική κατάκτηση
■να υποβαθμιστούν και να απαξιωθούν οι πτυχιούχοι-μελλοντικοί εργαζόμενοι
■να διαλυθεί, έστω και μόνο σαν εικόνα, το πλεονέκτημα της δημόσιας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης απέναντι στα κάθε είδους ιδιωτικά κολέγια, ώστε να φαίνονται πλέον ισότιμα, όπως απαιτούν οι εγχώριοι και ξένοι ιδιοκτήτες τους
■να προετοιμαστεί το έδαφος για να περάσει σαν φυσική συνέπεια η «αναγνώριση της νέας πραγματικότητας» με την αναθεώρηση του άρθρου 16, που έχουν ήδη ετοιμάσει.
■Οπως σωστά επισημαίνει ο πανεπιστημιακός Λάζαρος Απέκης (ΕΜΠ), επιβάλλουν την εμπορευματοποίηση στη δημόσια δωρεάν τριτοβάθμια εκπαίδευση, ώστε να εδραιωθεί σταδιακά το καθεστώς γενικευμένης «αγοράς μεταλυκειακής εκπαίδευσης και κατάρτισης», στην οποία θα συμμετέχουν, «ισότιμα» πλέον, δημόσια ιδρύματα και ιδιωτικές επιχειρήσεις. Μια εξέλιξη που θα μετατρέψει τις σπουδές σε ένα άκρως ταξικό προνόμιο.
Η μεταρρυθμιστική σταυροφορία
Οφείλουμε να αποκαλύψουμε τον γενικότερο σχεδιασμό της πολιτικής του υπουργείου Παιδείας: Η κυβέρνηση αντιμετωπίζει το δημόσιο Πανεπιστήμιο ως προβληματική δημόσια επιχείρηση που πρέπει να «εξυγιανθεί», όπως άλλες δημόσιες επιχειρήσεις! Οπως φαίνεται, ακολουθεί το πρότυπο «εξυγίανσης» της αγοράς τηλεπικοινωνιών, αερομεταφορών, ενέργειας, υγείας: προηγείται η απαξίωση του δημόσιου φορέα και η τεχνητή δημιουργία έτοιμης «πελατείας» για τους ιδιώτες που θα προκύψουν.
Επιδέξια και αθόρυβα, με τη βοήθεια του τακτοποιημένου λόγου μιας νέας (;) μεταρρυθμιστικής σταυροφορίας, όπου σκόπιμα έχει υποκατασταθεί η αναζήτηση των αιτιών από τη διαπίστωση των αποτελεσμάτων, όλος ο προβληματισμός μοιάζει με τη θεωρία του πεπρωμένου στη θρησκευτική σκέψη, όπου οι άνθρωποι αναφωνούν «είναι θέλημα θεού», προκειμένου να εξηγήσουν ή να δικαιολογήσουν μια ορισμένη εξέλιξη των πραγμάτων: τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια είναι η λύση!
Αν, όμως, τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια είναι η απάντηση, ποια ακριβώς είναι η ερώτηση; Μήπως θα πάψουν να πληρώνουν δίδακτρα οι 55.000 προπτυχιακοί και μεταπτυχιακοί Ελληνες φοιτητές που σπουδάζουν σε Πανεπιστήμια του εξωτερικού με ετήσιο συνολικό κόστος 1 δισ. ευρώ; Μήπως μέσω του ανταγωνισμού θα βελτιωθούν οι σπουδές στα δημόσια Πανεπιστήμια;
Να το πούμε καθαρά και ας μην αμφιβάλλει κανείς: Η κυβέρνηση έχει μια κεντρική κατεύθυνση για τον εαυτό της και μια πολύ συγκεκριμένη «οδηγία» για τα Πανεπιστήμια. Η κατεύθυνση δεν είναι άλλη από τη μείωση της δημόσιας χρηματοδότησης των Πανεπιστημίων. Η «οδηγία» προς τους πανεπιστημιακούς συνοψίζεται στο εξής: «Βγάλτε το ψωμί σας μόνοι σας».
Τι σημαίνει αυτό; Σπρώχνει τα Πανεπιστήμια να πουλάνε «σύντομα και βολικά» πακέτα κατάρτισης σε ιδιώτες, να συνδέσουν την έρευνά τους αποκλειστικά με τα στενά συμφέροντα των επιχειρήσεων, να αλλάξουν τα προγράμματα σπουδών τους έτσι, ώστε να ταυτίζονται άμεσα με τις ανάγκες της αγοράς (το Τμήμα Αρχαιολογίας ή Ιστορίας να γίνει τμήμα ξεναγών για την τουριστική βιομηχανία κ.λπ.), να διαγράψουν όσους φοιτητές δεν είναι ανταγωνιστικοί, καθυστερούν τις σπουδές τους κ.λπ. ή να τους μετατρέψουν σε πελάτες, επιβάλλοντας σιγά σιγά δίδακτρα.
Ακριβώς σ’ αυτόν τον στόχο έρχεται να απαντήσει η νομιμοποίηση των ιδιωτικών κολεγίων (στην ουσία η νομιμοποίηση των Κέντρων Ελευθέρων Σπουδών, παραρτημάτων -φτηνών σε περιεχόμενο και υποδομές και ακριβών σε δίδακτρα- ξένων πανεπιστημίων), καθώς γίνεται το μέσο για την «ορθολογικοποίηση του αριθμού των εισακτέων» (μείωση των προσφερόμενων θέσεων) στα δημόσια ΑΕΙ και τη μετακύλιση του κόστους σπουδών στις οικογένειες των υποψήφιων φοιτητών.
Ετσι, με το σκιάχτρο της ίδρυσης των ιδιωτικών Πανεπιστημίων ωθούνται τα δημόσια Πανεπιστήμια να λειτουργήσουν με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, να μειώσουν τα χρόνια σπουδών, να επιβάλουν δίδακτρα, να κόψουν τα δωρεάν συγγράμματα, να ξεφορτωθούν ένα μέρος των φοιτητών, στρέφοντάς το στην αγκαλιά των ιδιωτικών.
Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου. To ιστολόγιο μας δεν υιοθετεί τις απόψεις των αρθρογράφων, ούτε ταυτίζεται με τα θέματα που αναδημοσιεύει από άλλες ενημερωτικές ιστοσελίδες και δεν ευθύνεται για την εγκυρότητα, την αξιοπιστία και το περιεχόμενό τους.
«Αγαπητέ κύριε Μπουμπούκο...»
«Όμως όπως σοφά λέει ο Περικλής στον Θουκυδίδη, όταν κάνεις μία υποχώρηση, σε κάποιον που αμφισβητεί την δύναμή σου, υπό το καθεστώς της απειλής του πολέμου, απλώς αναβάλλεις τα γεγονότα και τα κάνεις χειρότερα, καθώς ο φόβος σου θα εκληφθεί ως αδυναμία».
Από το άρθρο του Άδωνη Γεωργιάδη στο Capital με το οποίο εξηγεί γιατί αρνήθηκε να ψηφίσει την τροπολογία για την υπόθεση Ρωμανού. Μήπως, κ. Γεωργιάδη το παραπάνω περιγράφει με ανατριχιαστική ακρίβεια τις σχέσεις των ελληνικών κυβερνήσεων με τους... δανειστές; Μήπως, αναρωτιέμαι, κολλάει ταμάμ (σας ζητώ ταπεινά συγνώμη για την τουρκική λέξη) και άθελά σας προσβάλλετε τους πρωθυπουργούς που με φανατισμό υπηρετήσατε;
Από το άρθρο του Άδωνη Γεωργιάδη στο Capital με το οποίο εξηγεί γιατί αρνήθηκε να ψηφίσει την τροπολογία για την υπόθεση Ρωμανού. Μήπως, κ. Γεωργιάδη το παραπάνω περιγράφει με ανατριχιαστική ακρίβεια τις σχέσεις των ελληνικών κυβερνήσεων με τους... δανειστές; Μήπως, αναρωτιέμαι, κολλάει ταμάμ (σας ζητώ ταπεινά συγνώμη για την τουρκική λέξη) και άθελά σας προσβάλλετε τους πρωθυπουργούς που με φανατισμό υπηρετήσατε;
Μήπως, παραπέμποντας στον Περικλή εκτίθεστε προσωπικά; Γιατί, αν δεν με απατά η μνήμη μου, δηλώνατε πολύ υπερήφανος που ως υπουργός ήσασταν ο πιο συνεπής εκτελεστής (μεταφορά είναι, μην την πάρετε τοις μετρητοίς) των εντολών της τρόικας. Καμαρώνατε μάλιστα σαν γύφτικο σκεπάρνι (ξανά ταπεινά συγνώμη για τον προσδιορισμό) στις τηλεοπτικές εμφανίσεις σας. Άλλωστε και οι δανειστές το είχαν αναγνωρίσει με απλόχερη γενναιοδωρία. Όπως οφείλουν να κάνουν τα αφεντικά όταν έχουν απέναντι τους πειθαρχημένους υπαλλήλους. Ενδεχομένως σήμερα να αναπολείτε τις ωραίες στιγμές που περάσατε μαζί τους.
Δεν έχετε κανένα λόγο να ντρέπεστε. Τα «ναι» σας δεν ήταν δουλικά, φοβισμένα, αναξιοπρεπή. Τα λέγατε, φαντάζομαι, με αντιστασιακό στόμφο. Αλλά μάλλον οι συνειρμοί μου είναι ατυχείς. Ο Περικλής αναφερόταν σε εχθρούς, ενώ εσείς συνομιλούσατε με φίλους. Συγνώμη. Παρεξήγηση.
Τάσος Παππάς από efsyn μέσω nonews-news
"Το Γρέκι"
Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου. To ιστολόγιο μας δεν υιοθετεί τις απόψεις των αρθρογράφων, ούτε ταυτίζεται με τα θέματα που αναδημοσιεύει από άλλες ενημερωτικές ιστοσελίδες και δεν ευθύνεται για την εγκυρότητα, την αξιοπιστία και το περιεχόμενό τους.
Μποϋκοτάζ στα προϊόντα του Δ' Ράιχ!
Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου. To ιστολόγιο μας δεν υιοθετεί τις απόψεις των αρθρογράφων, ούτε ταυτίζεται με τα θέματα που αναδημοσιεύει από άλλες ενημερωτικές ιστοσελίδες και δεν ευθύνεται για την εγκυρότητα, την αξιοπιστία και το περιεχόμενό τους.
Για τρίτη φορά μαλάκας;
Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου. To ιστολόγιο μας δεν υιοθετεί τις απόψεις των αρθρογράφων, ούτε ταυτίζεται με τα θέματα που αναδημοσιεύει από άλλες ενημερωτικές ιστοσελίδες και δεν ευθύνεται για την εγκυρότητα, την αξιοπιστία και το περιεχόμενό τους.
Πραξικοπηματική παρέμβαση Γιούνκερ – ράπισμα σε Τσίπρα
Παρέμβαση που θυμίζει καθεστώς αποικίας πραγματοποίησε ο επικεφαλής της Κομισιόν Ζαν Κλοντ Γιούνκερ, καλώντας τους Έλληνες ψηφοφόρους να μην ψηφίσουν «ακραίες δυνάμεις» αλλά να διατηρήσουν στην εξουσία «γνωστά πρόσωπα».
Σύμφωνα με ανάλυση του EU Observer, o πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής (τον οποίο είχε στηρίξει ο ΣΥΡΙΖΑ και προσωπικά ο Αλέξης Τσίπρας) φωτογράφισε ως …….
………..επιλογή για την προεδρία τον υποψήφιο της ΝΔ Σταύρο Δήμα.
Την επιλογή Γιούνκερ επιβεβαίωσε την Τετάρτη και η εκπρόσωπος της Κομισιόν Annika Breidthardt, σημειώνοντας ότι «η επιλογή Σαμαρά να στηρίξει τον πρώην επίτροπο και δεδηλωμένο ευρωπαϊστή, Σταύρο Δήμα, αποτελεί ισχυρό σήμα προς την Ευρώπη» και συμπλήρωσε ότι «η απόφαση θα βοηθήσει να απομακρυνθούν οι αμφιβολίες των αγορών».
Είναι πλέον προφανές ότι και τα δυο μεγαλύτερα κόμματα στην Ελλάδα, η ΝΔ και ο ΣΥΡΙΖΑ στηρίζουν μια ένωση η οποία επιθυμεί να παρεμβαίνει δικτατορικά στα εσωτερικά ζητήματα της χώρας.
Με τη διαφορά ότι η Νέα Δημοκρατία δέχεται τα εύσημα για την στάση της ενώ ο ΣΥΡΙΖΑ μόνο ισχυρά ραπίσματα.
Αρης Χατζηστεφάνου
info-war.
Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου. To ιστολόγιο μας δεν υιοθετεί τις απόψεις των αρθρογράφων, ούτε ταυτίζεται με τα θέματα που αναδημοσιεύει από άλλες ενημερωτικές ιστοσελίδες και δεν ευθύνεται για την εγκυρότητα, την αξιοπιστία και το περιεχόμενό τους.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)