Η Συνταγή της Ημέρας!

Μελιτζανοσαλάτα

Συνταγή για 8-10 άτομα

Από το: xs-recipes.com

Υλικά:

6 μεγάλες μελιτζάνες
1/2 φλιτζάνι μαϊντανό, ψιλοκομμένο
1/2 φλιτζάνι φέτα, λιωμένη με το πιρούνι
1 κρεμμύδι μέτριο, περασμένο στο τρίφτη
4 κουταλιές της σούπας ελαιόλαδο
Χυμό από 2 λεμόνια
1/2 κουταλιά της σούπας ξύσμα λεμονιού
1/2 κουταλάκι του γλυκού αλάτι
1/3 κουταλάκι του γλυκού φρεσκοτριμμένο μαύρο πιπέρι

Προετοιμασία:

Πλένουμε καλά τις μελιτζάνες μας ολόκληρες χωρίς να αφαιρέσουμε το κοτσάνι τους. Στεγνώνουμε τις μελιτζάνες μας με χαρτί απορροφητικό και τις αραδιάζουμε μέσα σε ένα ταψί.

Ανάβουμε το φούρνο στο γκριλ (μέτρια φωτιά) και βάζουμε μέσα το ταψί κάτω από το γκριλ. Ψήνουμε τις μελιτζάνες, γυρίζοντας τις συχνά χωρίς να τις τρυπήσουμε. Οι μελιτζάνες μας είναι έτοιμες όταν η φλούδα τους καεί και αρχίσει να σκάει σε διάφορα σημεία. Το σημείο αυτό είναι σημαντικό για την επιτυχία της μελιτζανοσαλατα μας. Δεν πρέπει η θερμοκρασία του φούρνου μας να είναι πολύ ψηλή για να τους επιτρέψουμε να ψηθούν σιγά-σιγά.

Αφού μαλακώσουν αρκετά βγάζουμε το ταψί από το φούρνο και αφήνουμε να κρυώσουν λίγο πριν αρχίσουμε να ξεφλουδίζουμε τις μελιτζάνες μας. Με ένα πιρούνι μαζεύουμε την σάρκα των μελιτζανών και την τοποθετούμε σε ένα μεγάλο μπολ. Με το ίδιο πιρούνι πολτοποιούμε την σάρκα των μελιτζανών στο μπολ.

Προσθέτουμε στο μπολ μας το τριμμένο κρεμμύδι, το ελαιόλαδο, το χυμό των λεμονιών, το αλάτι και το πιπέρι. Συνεχίζουμε να δουλεύουμε τα υλικά μας με το πιρούνι μέχρι να δέσουν όλα μαζί. Στο τέλος προσθέτουμε την φέτα και ανακατεύουμε ξανά μέχρι να ενωθούν όλα τα υλικά μαζί. Δοκιμάζουμε την γεύση και αν χρειάζεται προσθέτουμε τα ανάλογα υλικά για να την βελτιώσουμε.

Τοποθετούμε στο ψυγείο για τουλάχιστον 2 ώρες πριν το σερβίρισμα. Λίγο πριν σερβίρουμε προσθέτουμε το μαϊντανό και ανακατεύουμε.

Σερβίρετε την σαλάτα σας σαν συνοδευτικό για μεζέ μαζί με ωραίο φρέσκο ψωμί. Καλή Όρεξη!

Χρηστικές συμβουλές για τους υποψηφίους των πανελλαδικών

Σειρά χρήσιμων διαδικαστικών συμβουλών για τους υποψηφίους των πανελλαδικών εξετάσεων έδωσε στη δημοσιότητα το υπουργείο Παιδείας. Για τη διευκόλυνση των υποψηφίων, η διαδικασία απόκτησης κωδικού ασφαλείας που είχε διακοπεί προσωρινά, λόγω των διακοπών του Πάσχα και της διεξαγωγής των πανελλαδικών εξετάσεων, θα συνεχιστεί κανονικά από τη Δευτέρα 3 Ιουνίου έως και την Παρασκευή 28 Ιουνίου.
Όλοι οι υποψήφιοι, είτε των Γενικών Λυκείων (90% και 10%) είτε των Επαγγελματικών Λυκείων (ομάδες Α” και Β’) πρέπει να προσέλθουν στο λύκειό τους για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password), τον οποίο θα δημιουργήσουν οι ίδιοι. Παράλληλα, όσοι από τους υποψήφιους εμπίπτουν σε κάποια ειδική περίπτωση (πολύτεκνοι, τρίτεκνοι, κοινωνικά κριτήρια), πρέπει να προσκομίσουν στο λύκειό τους τα απαραίτητα δικαιολογητικά για να ελεγχθούν και να χαρακτηριστούν ως ειδική περίπτωση.

Τέλος, υπενθυμίζεται ότι στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://exams.minedu.gov.gr και στην ιστοσελίδα του υπουργείου Παιδείας www.minedu.gov.gr στον σύνδεσμο ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ, οι υποψήφιοι μπορούν να ενημερώνονται για τη διαδικασία (δικαιολογητικά, εγκύκλιοι, συχνές ερωτήσεις κ.λπ.) και αργότερα να επεξεργαστούν και να υποβάλουν οριστικά το μηχανογραφικό δελτίο τους, σε προθεσμία που θα ανακοινωθεί περί τα μέσα Ιουνίου.

Φοροτρομοκρατία... Αυτή η κυβέρνηση θα έβγαζε πολύ περισσότερα αν φορολογούσε με το στρέμμα τη μαλακία που τη δέρνει!

Τους παίρνουμε στα σοβαρά διότι η κατάστασή μας είναι σοβαρή. Για την κυβέρνηση λέω. Βεβαίως, σοβαρή -με την κλινική έννοια- έκανε την κατάστασή μας η θανατηφόρος γελοιότης αυτών που μας κυβερνούν, αυτών που μας κυβέρνησαν.  

Ομως αυτό πλέον «είναι ιστορία» - όχι με την έννοια που αποδίδουν στη φράση, όταν τη χρησιμοποιούν, οι Αμερικανοί, την έννοια της λήθης, αλλά με την αντίθετη: ότι δεν θα ξεχάσουμε ποτέ. Κατά τα άλλα, πρόκειται για έναν συρφετό κλόουν. Τώρα θέλουν να φορολογήσουν τους αγρούς.

Αγρούς  άγονους, γόνιμους, μικρούς, μεγάλους, ποτιστικούς, ξερικούς, καλλιεργημένους, ακαλλιέργητους, πεδινούς, ορεινούς, απ’ τον... αγρόν του Κεραμέως έως τον αγρόν που αγοράζει για όλα αυτή η κυβέρνηση, θέλει να φορολογήσει - δεν ξέρει πόσο, 10 ευρώ; 30 ευρώ; 50 ευρώ; ξέρει όμως πώς! με το... στρέμμα! Θα έβγαζε πολύ περισσότερα αν φορολογούσε με το στρέμμα τη μα@λ@κί@ που τη δέρνει.

Μόνον κλόουν θα προσπαθούσαν να αντιγράψουν το αμερικανικό φορολογικό σύστημα με τέτοιον μπουρδουκλωμένο τρόπο, σε τέτοια ιμιτασιόν εκδοχή και με τέτοια σφαγιαστικά αποτελέσματα.

Αν προσπαθήσουν να πραγματώσουν όσα λένε, οι εφορίες θα γίνουν μαλλιά κουβάρια, οι πολίτες θα φορολογούνται δυο και τρεις φορές για την ίδια φορολογητέα -ενίοτε ήδη φορολογημένη- ύλη, θα γίνει της πιο μουρλής απ’ όσον ήδη γίνεται σήμερα. Οι άνθρωποι είναι γελοίοι!

Ομως έντρομοι γελοίοι. Διότι δρουν με το σπαθί του Δαμοκλή (την Τρόικα) πάνω απ’ το κεφάλι τους και τα ’χουν χάσει, όπως τα παραζαλισμένα ποντίκια στα εργαστήρια. Και τον δικό τους τρόμο προσπαθούν να εμφυτεύσουν ως φορολογικό τρόμο μέσα στα κεφάλια μας. Πρόκειται για θεοστυγή συνδυασμό: από τη μια αρπακτικά, από την άλλη ηλίθιοι!

Που πάνε να μετατρέψουν την επικράτεια, με συγχωρείτε, το προτεκτοράτο σε ένα καφκικό φρενοκομείο φορολογικού τρόμου. Φοροδοτικής παραφροσύνης.

Πρόκειται για μια συμμορία ληστών διανθισμένη με μια-δυο μόρες ηλίθιων. Εχουν πέσει επάνω μας και μας παίρνουν μισθούς, σπίτια, χωράφια, ζωή και μέλλον σε ένα όργιο ανθρωποφαγίας χωρίς τελειωμό.  

Μας φέρονται με το θράσος σμπίρων, χούλιγκανς και Ταγμάτων Εφόδου! Ο,τι του σκάει του απίθανου κ. Στουρνάρα ή του υποσπιθαμιαίου κ. Θεοχάρη γίνεται νόμος του κράτους.

Τον οποίον πρέπει να τηρεί ο κάθε Μήτσος της Ειδικής Οικονομικής Ζώνης «Η Ελλάς». Να πεινάει με τον νόμο, να κρυώνει με τον νόμο, να τρελαίνεται με τον νόμο, να πεθαίνει με τον νόμο. Dura lex sed lex, έλεγαν οι Λατίνοι,  σκληρός νόμος, αλλά νόμος - πρέπει να τηρείται. Σύμφωνοι! Δεν έλεγαν όμως redicula lex sed lex, δεν έλεγαν γελοίος νόμος, αλλά νόμος - σκληροί ήταν οι άνθρωποι, δεν ήταν σαλτιμπάγκοι.

Τον σκληρό νόμο τον εφαρμόζεις, ώσπου, αν μπορέσεις, να τον αλλάξεις. Αυτό συμβαίνει στις δημοκρατίες. Στις τυραννίδες τον γελοίο νόμο δεν τον εφαρμόζεις, του διαφεύγεις. Ωσπου να μπορέσεις να ανατρέψεις όχι τον γελοίο νόμο μόνον, αλλά την τυραννίδα στο σύνολό της.

Ο κ. Στουρνάρας (μεγεθυντικό του στούρνος) φαίνεται να πιστεύει ότι το αμερικανικό φορολογικό σύστημα είναι κάτι σαν τον δικαστή Χραπ δυτικώς του Ρίο Πέκος. Οστις πρώτα πυροβολούσε όσους κρέμαγε κι ύστερα τους ρωτούσε τι πρόστιμο γουστάρουν να τους βάλει.

Ορδή. Εσμός. Συρφετός κλόουν. Και τους παίρνουμε στα σοβαρά. Ο κ. Σαμαράς υπόσχεται να μειώσει τον ΦΠΑ στην εστίαση, αλλά τον αδειάζει ο κ. Στουρνάρας - ποιος απ’ τους δυο είναι ο Πρωθυπουργός; Μην κουράζεσθε! είναι ο κ. Θεοχάρης, όστις προσπαθεί να μειώσει την εστίαση γενικώς.

Πόσο σοβαρή είναι μία κυβέρνηση που έλεγε ότι το χαράτσι μέσω της ΔΕΗ είναι προσωρινό, για να το μονιμοποιήσει επ’ αόριστον με (τι άλλο;) νόμο του κράτους.

Δεν πρόκειται παρά για αρπακτικά και γελοίους που υπηρετούν αρπακτικά και γελοίους. Οπως τον κ. Τράα! Οστις συνταξιοδοτείται στα 56 του, έχοντας φέρει τις συντάξεις για τους απανταχού υπηκόους των κλόουν στην Ευρωπαϊκή Ενωση στα 67!

Δεν ξέρω πότε θα σοβαρευτούμε και θα πάψουμε να ανεχόμαστε τους σμπίρους των φοροφυγάδων να το παίζουν φορομπήχτες κατά των φορολογουμένων...

email: stathis@enikos.gr

 

 

 Του Στάθη,

Εδώ βρέθηκε κρεμασμένη η άτυχη μητέρα δύο παιδιών

Σε αυτή εδώ την αποθήκη στην Ιστιαία ξεψύχησε η μητέρα δύο παιδιών. Ήταν χθες το απόγευμα όταν έφυγε από το σπίτι της και πήγε στην αποθήκη. Αφού δεν την είδε κανένας μπήκε μέσα και αποφάσισε να δώσει τέλος στην ζωή της.

Η 55χρονη Βουλγάρα, που τα τελευταία χρόνια διέμενε στη βόρεια Εύβοια και συγκεκριμένα στην Ιστιαία, πριν από τρία χρόνια ακριβώς έχασε τον γιο της σε τροχαίο. Αν και είχε ένα παιδί ακόμη να μεγαλώσει φαίνεται πως δεν κατάφερε να ξεπεράσει τον θάνατο του μοναχογιού της.

Χθες το απόγευμα πήγε στην αποθήκη δίπλα στο σπίτι και κρεμάστηκε από ένα ξύλινο δοκό. Την άτυχη γυναίκα βρήκε ο σύντροφός της. Πάγωσε όταν την είδε κρεμασμένη και άρχισε να καλεί σε βοήθεια. Στην συνέχεια έψαξαν να δουν αν έχει σφυγμό αλλά δυστυχώς ήταν αργά μιας και είχε ξεψυχήσει στην αποθήκη.

«Την στηρίζαμε συνεχώς και εμείς και ειδικός. Της προσφέραμε ψυχολογική υποστήριξη ως και συχνά ταξίδια στην χώρα της» μας είπαν οι δικοί της άνθρωποι που δεν μπορούν να πιστέψουν την τραγική κατάληξη.

Η Ελλάδα στον τελικό της Eurovision

Η Ελλάδα θα δώσει το «παρών» στον τελικό της Eurovison. Ο Αγάθωνας και η παρέα έκαναν μία πολύ καλή εμφάνιση στο δεύτερο ημιτελικό, ψηφίστηκαν από τους πολίτες της Ευρώπης και πήραν το εισιτήριο για το μεγάλο ραντεβού του Σαββάτου.

Οι άλλες εννέα χώρες που προκρίθηκαν μαζί με την Ελλάδα είναι οι εξής: Μάλτα, Γεωργία, Ρουμανία, Ισλανδία, Αρμενία, Αζερμπαϊτζάν, Ουγγαρία, Νορβηγία και Φινλανδία.

Κατέθεσε προσφυγή ο Κατίδης

Όπως και ο Μαυρουδής Μπουγαΐδης, έτσι και ο Γιώργος Κατίδης κατέθεσε προσφυγή και ζητά να του καταβληθούν 45.000 ευρώ και παράλληλα να μείνει ελεύθερος!
Αυτό σημαίνει ότι ο 19χρονος άσος θέτει εαυτόν εκτός ΑΕΚ και αναζητά τον επόμενο σταθμό της καριέρας του. Τον Γιώργο Κατίδη εκπροσωπεί επίσης ο Θεόφιλος Καρασσαβίδης.Υπενθυμίζεται ότι ο νεαρός μεσοεπιθετικός είχε τεθεί προσωρινά εκτός ομάδας μετά τον ναζιστικό χαιρετισμό του μετά το γκολ που σημείωσε στην αναμέτρηση με την Βέροια.

Παράλυτος ο 11χρονος που μαχαίρωσε ο Ολλανδός ανιματέρ

O 11χρόνος που έπεσε θύμα άγριας επίθεσης με μαχαίρι από Ολλανδό υπάλληλο ξενοδοχείου στην Κρήτη θα μένει παράλυτο.

Τελικά οι δολοφονικές μαχαιριές που δέχθηκε από τον 20χρόνο δράστη έπληξαν το νωτιαίο μυελό του 11χρονου με αποτέλεσμα να προκληθεί κινητική αναπηρία.

Ο 11χρόνος Ρώσος νοσηλεύεται στη Μονάδα Εντατικής Θεραπείας του νοσοκομείου Αγλαΐα Κυριακού.

Τραγική φιγούρα η μητέρα του που βρίσκεται συνεχώς στο πλευρό του.

ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΑΠΟ ΟΜΑΔΑ BLOG ΕΔΩ ΠΙΕΡΙΑ

Πες μου τι εσώρουχο φοράς να σου πω ποια είσαι...

Την προσωπικότητα της γυναίκας στον ερωτικό τομέα φαίνεται ότι δείχνει το χρώμα των εσωρούχων που επιλέγει.Αυτό τουλάχιστον υποστηρίζει η έρευνα της ψυχολόγου Ντόνα Ντάουσον...

Σύμφωνα με τη δημοσκόπηση, το 72 των γυναικών προτιμά τα εσώρουχα που βρίσκονται στην τονική παλέτα των χρωμάτων του δέρματος, ενώ αποφεύγουν το λευκό, το κλασικό μαύρο αλλά και τις περίεργες και πολύχρωμες τιράντες.

Το βρετανικό κατάστημα εσωρούχων “Debenhams” αναφέρει ότι οι πωλήσεις στα εσώρουχα στο χρώμα του δέρματος έχουν αυξηθεί πολύ, καθώς μόνος για το έτος 2010 παρουσιάζουν θεαματική αύξηση που φτάνει το 38%.

Γιατί λοιπόν οι γυναίκες ξαφνικά άρχισαν να αγοράζουν εσώρουχα στο χρώμα του δέρματος εγκατλείποντας το δημοφιλές μαύρο το οποίο σύμφωνα με μετρήσεις, προτιμούς οι άνδρες; Μάλλον οι γυναίκες επηρεάζονται από τις διάσημες ηθοποιούς και μοντέλα.

Η ειδικός Ντόνα Ντάουσον βάσει των αποτελεσμάτων, δημιούργησε μια λίστα με το τι υποδηλώνει το χρώμα του εσωρούχου της γυναίκας, ώστε την επόμενη φορά οι ενδιαφερόμενες να είναι πιο προσεκτικές στην επιλογή των εσωρούχων τους, και τι “μήνυμα” θέλουν να περάσουν.

Κόκκινα εσώρουχα:
Δηλώνουν φλογερή προσωπικότητα, δυναμική και ενεργητική γυναίκα, που δεν διστάσει να δηλώσει τι ακριβώς ζητάει. Η ροπή προς το μελόδραμα και την υπερβολή είναι επίσης στοιχείο της γοητείας της γυναίκας που προτιμά κόκκινα εσώρουχα.

Σε τόνους του δέρματος:
Υποδηλώνει γυναίκα καλόβολη και ισορροπημένη, ένα χαρακτήρα προσγειωμένο.

Μαύρα εσώρουχα:
Το μαύρο δείχνει μια προσωπικότητα ισχυρή όμως ταυτόχρονα και αποπνικτική! Αυτή η γυναίκα έχει λεπτή γοητεία και είναι πολύ παθιασμένη.

Ροζ εσώρουχα:
Υποδηλώνουν προσωπικότητα ρομαντική, ευγενική που επιζητεί τη στοργή. Είναι θηλυκή, ευαίσθητη και δεν θα πάρει ποτέ τον έλεγχο στα χέρια της, περιμένοντας από τον άνδρα πρωτοβουλίες

Χωρίς εσώρουχα:
Η γυναίκα που προτιμά να μη φορά εσώρουχα έχει πολλή αυτοπεποίθηση στο σεξ και έχει ανοιχτό χαρακτήρα

Λευκά εσώρουχα:
Δείχνουν μια γυναίκα που είναι αθώα, αλλά ανοιχτή σε νέες προκλήσεις. Μια γυναίκα που προτιμά τα λευκά εσώρουχα συνήθως είναι πρόθυμη “μαθήτρια” στο σεξουαλική

Χρωματιστά εσώρουχα (πορτοκαλί, κίτρινο):
Το έντονο χρώμα δημιουργεί συναισθήματα ενθουσιασμού και ζωντάνιας, ενώ παράλληλα ανεβαίνουν ο παλμός της καρδιάς, η πίεση του αίματος και ο ρυθμός της αναπνοής. Η προτίμηση σε αυτά τα εσώρουχα δείχνει γυναίκα με τάση να προκαλεί.

Παράσταση «Νεφέλες» του Αριστοφάνη από θεατρική ομάδα του λυκείου Λιτοχώρου

ΟΙ ΕΠΙΤΥΧΙΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΥΝΕΧΙΖΟΝΤΑΙ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΚΕ ΣΤΟ 2ο ΔΙΕΘΝΕΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΜΕΣΣΗΝΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΔΙΟΥ
Ως η καλύτερη θεατρική παράσταση που πέρασε από το 2ο διεθνές μαθητικό φεστιβάλ αρχαίου δράματος στην Αρχαία Μεσσήνη, χαρακτηρίστηκε η κωμωδία «Νεφέλες» του Αριστοφάνη, που παρουσίασε θεατρική ομάδα του λυκείου Λιτοχώρου.

Η ίδια παράσταση ανέβηκε και στο αρχαίο θέατρο του Δίου ενώ υπάρχουν σκέψεις και για ανέβασμα αυτής της κωμωδίας σε κάποια από τις καλοκαιρινές πολιτιστικές εκδηλώσεις που γίνονται στον δήμο Δίου-Ολύμπου.

ΟΙ ΝΕΦΕΛΕΣ ΤΟΥ ΑΡΙΣΤΟΦΑΝΗ

Πρόκειται για μια αρχαία κωμωδία η οποία όμως σε μια εποχή όπως η σημερινή, είναι σαν να καταγράφει στιγμές από την Ελλάδα της κρίσης. Είναι μια κωμωδία που στις δύο, μέχρι στιγμής, παρουσίες της σκόρπισε πάρα πολλά χαμόγελα και έδωσε ποικίλα μηνύματα στους θεατές.

Η θεατρική παράσταση «Νεφέλες» του Αριστοφάνη, διδάχθηκε στο λύκειο Λιτοχώρου στα πλαίσια μιας ερευνητικής εργασίας, στη συνέχεια όμως εντάχθηκε στο πολιτιστικό πρόγραμμα. Διδάχθηκε όλη τη χρονιά και αρχικά ανέβηκε στο αρχαίο θέατρο της Μεσσήνης και ακολούθως στο αρχαίο θέατρο του Δίου, όπου και την παρακολούθησαν μαθητές και μαθήτριες του σχολείου καθώς και εκπαιδευτικοί.

Στο 2ο διεθνές μαθητικό φεστιβάλ αρχαίου δράματος που έγινε στην Αρχαία Μεσσήνη, το οποίο κράτησε τέσσερις μέρες, συμμετείχαν 10 θεατρικά σχήματα από διάφορα σχολεία της χώρας, συμμετείχε όμως και ένα νεανικό σχήμα από Αγγλία (Academy of London, ακαδημία θεάτρου). Θεατές αυτού του φεστιβάλ, πέρα από τους συμμετέχοντες στα θεατρικά σχήματα, ήταν και μαθήτριες - μαθητές σχολείων της Πελοποννήσου.

ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ

Σύμφωνα με ενημερωτικό έντυπο που ετοίμασε το λύκειο Λιτοχώρου, το οποίο και διανεμήθηκε, οι Νεφέλες του Αριστοφάνη είναι μια κωμωδία με πολλαπλά μηνύματα.

«Σ’ έναν κόσμο που συνεχώς αλλάζει, ο αριστοφανικός λόγος αποτυπώνει την ανάγκη, ως έθνος, να αποκτήσουμε τη γέφυρα ανάμεσα στον νεωτερισμό και την παράδοση, συμφιλιώνοντας το παλιό με το καινούργιο.

Η παιδεία βαθαίνοντας τη σκέψη μας στην αλήθεια, τη δικαιοσύνη και την αρετή, μας δίνει το μέτρο για να βαδίσουμε με σταθερά βήματα δημιουργώντας νέα οράματα και προοπτικές.

Τελικά, με έναν εντυπωσιακό τρόπο και τόσους αιώνες μετά, ο Αριστοφάνης αναδεικνύει και πάλι τα ίδια προβλήματα, αλλά τούτη τη φορά δυστυχώς χωρίς να καταδικάζει άδικα κανέναν. Ας ελπίσουμε τουλάχιστον ότι θα μας ανυψώσει έστω και για λίγο πνευματικά και ηθικά», αναφέρει χαρακτηριστικά, μεταξύ άλλων, το ενημερωτικό έντυπο του λυκείου Λιτοχώρου.

ΔΥΟ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΕΡΓΟ

Ο Στρεψιάδης, ένας απαίδευτος αγρότης, πνιγμένος στα χρέη εξαιτίας της σπάταλης ζωής του γιου του, αποφασίζει να φοιτήσει στη σχολή του Σωκράτη για να μυηθεί στη μαιευτική του μέθοδο και να μπορέσει να αντιμετωπίσει τους δανειστές του στα δικαστήρια. Αποδεικνύεται όμως …ανεπίδεκτος μαθήσεως, και στη θέση του στέλνει το γιο του, μια απόφαση που θα στραφεί εναντίον του.

Ο Αριστοφάνης στις «Νεφέλες» σατιρίζει τη χωρίς ηθικούς φραγμούς διδασκαλία των σοφιστών και του Σωκράτη, που τον θεωρεί υπεύθυνο για τη διαφθορά των νέων της εποχής του. Παράλληλα όμως χτυπά την ευπιστία των σύγχρονών του και την προθυμία τους να ακολουθήσουν το παράδειγμά τους.

Ως κωμικός ποιητής, χωρίς να φιλοσοφεί και να εμβαθύνει, καταδικάζει άδικα τον Σωκράτη προσπαθώντας να αναδείξει τα προβλήματα της εποχής του και να βοηθήσει τους συμπολίτες του να ανυψωθούν πνευματικά και ηθικά και να απαλλαγούν από τους επιτήδειους που προωθούν την αθεΐα, την απειθαρχία, τον ατομικισμό και την περιφρόνηση στην παράδοση.

ΔΙΑΝΟΜΗ ΡΟΛΩΝ

Στρεψιάδης: Κυρίτση Ουρανία

Σωκράτης: Φουρκιώτης Αθανάσιος

Φειδιππίδης: Μαρνέλας Κωνσταντίνος

Άδικος Λόγος: Μαυρουδή Λυδία

Δίκαιος Λόγος: Νικοπούλου Ελένη

Υπηρέτης: Σκρέτας Κωνσταντίνος

Μαθητής 1: Κουντουριώτη Αντιγόνη

Μαθητής 2: Κάκαλος Νικόλαος

Μαθήτρια 2013: Καραηλιά Βασιλική

Πασίας: Βασίλας Δημήτριος

Χορός: Γκούντα Ευαγγελία, Βασίλας Δημήτριος, Κάκαλος Νικόλαος, Κουλιάνου Αναστασία, Κουντουριώτη Αντιγόνη, Μανουσιάκη Αθηνά, Μαρνέλας Κωνσταντίνος, Μαυρουδή Λυδία, Νίκα Μαρία, Νικοπούλου Ελένη, Σκρέτας Κωνσταντίνος, Τζέτζι Ειρήνη, Βάρκα Μυρσίνη, Καντζιούρης Αλέξανδρος και Πουρλιώτη Μαρία.

Σκηνοθεσία: Παπαϊωάννου Γεώργιος. Βοήθησαν οι μαθητές: Κυρίτση Ουρανία, Μαυρουδή Λυδία, Μαρνέλας Κωνσταντίνος και Νικοπούλου Ελένη.

Διδασκαλία αρχαίου δράματος – μελοποίηση χορικών: Παπαϊωάννου Γεώργιος.

Ερμηνευτική προσέγγιση του κειμένου: Καρατζίδου Παναγιώτα.

Διδασκαλία χορικών – τραγούδι: Αμπάδου Μελιτινή.

Μουσική επιμέλεια: Σάλτας Ιωάννης, Κυρίτσης Ελευθέριος.

Σκηνικά: Αγγέλης Αθανάσιος, Δημητρίου Γεώργιος, Μαυρουδής Μάριος.

Ενδυματολογία: Καραηλιά Βασιλική, Τζέτζι Ειρήνη.

Χορογραφία: Μανώλη Θωμαή, Κουντουριώτη Αντιγόνη.