4 ΠΑΡΑΛΙΑΚΑ ΚΑΦΕ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΙΑ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΠΛΗΡΩΣΕΙ ΣΧΕΔΟΝ ΠΟΤΕ ΕΝΟΙΚΙΟ ΣΤΟΝ ΔΗΜΟ!!!!!! ΚΟΝΤΑ ΣΤΟ 1.000.000 ΕΥΡΩ Η ΖΗΜΙΑ!!!!!

ΠΟΙΟΙ ΑΙΡΕΤΟΙ ΕΠΕΤΡΕΨΑΝ ΣΕ ΚΑΠΟΙΟΥΣ ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΤΖΑΜΠΑ (;) ΜΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΛΟΥΤΙΣΟΥΝ ; ΘΑ ΠΑΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ ΦΥΛΑΚΗ ;
ΠΑΝΤΩΣ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΟ ΕΙΧΑΝ ΑΝΑΚΙΝΗΣΕΙ ΚΑΙ ΠΕΡΥΣΙ ΑΛΛΑ ΜΑΛΛΟΝ ...ΞΕΜΕΙΝΕ ΣΕ ΚΑΠΟΙΟ ΣΥΡΤΑΡΙ ΚΑΙ ΤΟ ΘΥΜΟΥΝΤΑΙ ΚΑΘΕ ΑΝΟΙΞΗ......

ΤΑ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΑ ΤΗΣ VODAFONE ΤΗΣ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΕΙΝΑΙ ΚΛΕΙΣΤΑ ΓΙΑΤΙ ...

Η ΕΤΑΙΡΙΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ ΜΕΧΡΙ ΤΩΡΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗ ΤΗΣ ΣΤΗ ΠΟΛΗ ΜΑΣ ΠΑΠΙΣΤΑΣ Α.Ε
ΟΛΟΙ ΟΙ ΠΕΛΑΤΕΣ ΤΗΣ  ΕΞΥΠΗΡΕΤΟΥΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ VODAFONE ON THE ROAD ΣΤΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ
ΚΑΙ  
 ΣΥΝΤΟΜΑ ΑΝΟΙΓΕΙ ΝΕΟ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑ ΕΠΙ ΤΗΣ ΜΑΡΤΙΟΥ
 

Την Δευτέρα 13 Μαΐου 2013 επισκέφθηκαν το Ναυτικό Μουσείο Λιτοχώρου σπουδαστές από τη Ρουμανία ενταγμένοι στο κοινοτικό πρόγραμμα «Αγροτική επιχειρηματικότητα – ΕΛΛΑΔΑ – ΡΟΥΜΑΝΙΑ». Διακρατικός φορέας Ελλάδας «Τεχνική Εκπαίδευση». Στο Ναυτικό Μουσείο έγινε ξενάγηση στους χώρους και τα εκθέματα από μέλη του Δ.Σ. του Μουσείου κύριου Τριανταφύλλου Ιωάννη και κυρίου Φελώνη Χρήστο. Φωτογραφίες από την επίσκεψη μπορείτε να δείτε πιο κάτω:

Νικητής του Διαγωνισμού “Doodle 4 Google” o 10χρονος Αστέριος Ρέυνικ από το Λιτόχωρο

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΠΙΕΡΙΑΣ

28ης  Οκτωβρίου 40, Κατερίνη                e-mail: press@pieria.pkm.gov.gr

Τηλ.: 2351 –351208

Fax: 2351 – 351207                                     Κατερίνη,  14 Μαΐου 2013

                                             ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Ο μικρός Αστέριος από το 2ο Δημοτικό Σχολείο Λιτοχώρου, αναδείχθηκε νικητής του “Doodle 4 Google”, ο οποίος είναι ένας ανοιχτός διαγωνισμός για όλους τους μαθητές στην Ελλάδα, από 6 έως 18 ετών και έχει ως θέμα την “Ελλάδα μου”.

Ο διαγωνισμός ξεκίνησε στις 26 Φεβρουαρίου 2013 και η υποβολή των συμμετοχών έληξε στις 29 Μαρτίου. Κάθε σχολείο είχε δικαίωμα υποβολής μέχρι έξι ζωγραφιές λογοτύπων της (Doodles) Google. Απώτερος στόχος ήταν οι μαθητές να χρησιμοποιήσουν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους για να σχεδιάσουν ένα λογότυπο, ενθαρρύνοντας την παραγωγική σκέψη σε μία χώρα, η οποία πασχίζει να βγει από την οικονομική κρίση που έχει πλήξει το μεγαλύτερο τμήμα του πληθυσμού της.

Ο Αστέριος Ρέυκιν από το Λιτόχωρο, εκπροσώπησε επάξια την περιοχή μας, καθώς ανάμεσα σε συμμετέχοντες έως 18 ετών από όλα τα σχολεία της Ελλάδας, κατάφερε να φέρει την πρωτιά στην Πιερία. Η ελληνική σημαία, η θάλασσα, ο ήλιος κι ένα καραβάκι συνθέτουν το doodle του μικρού μαθητή που θα κοσμεί για 24 ώρες την κεντρική σελίδα της Google, σήμερα, 14 Μαίου 2013, το οποίο αντικατοπτρίζει την άποψή του για την Ελλάδα. Ο ίδιος δήλωσε : “Ζωγράφισα το doodle με ένα μεγάλο ήλιο, τη θάλασσα και την ελληνική σημαία, γιατί για εμένα αυτά είναι η Ελλάδα”.

Εκτός από τον νικητή του διαγωνισμού, ο οποίος πέραν της 24ωρης ανάρτησης του λογοτύπου του στο Google, έχει κερδίσει πλούσια δώρα της εν λόγω εταιρίας, κερδισμένο είναι και το 2ο Δημοτικό Σχολείο του Λιτοχώρου, καθώς θα διατεθούν 30 Chromebook υπολογιστές με σκοπό τη δημιουργία μίας ειδικά διαμορφωμένης αίθουσας στην οποία οι μαθητές θα μπορούν να ανακαλύπτουν τον κόσμο της τεχνολογίας.

Η Περιφερειακή Ενότητα Πιερίας, αλλά και η Αντιπεριφερειάρχης Πιερίας, κ. Σοφία  Μαυρίδου επικροτούν την προσπάθεια του μικρού Αστέριου και τον συγχαίρουν για τη μεγάλη του αυτή πανελλήνια επιτυχία, η οποία αναδεικνύει για ακόμη μία φορά τη δημιουργική και παραγωγική νέα γενιά του τόπου μας.

                          

                        Η Αντιπεριφερειάρχης Πιερίας

                                  Σοφία Μαυρίδου

ΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΤΟΝ ΣΥΝ/ΣΜΟ «ΑΡΩΝΙΑ ΠΙΕΡΙΑΣ» 8/6, ΣΤΙΣ 10.00 π.μ. ΣΤΟ ΕΡΓΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

Ο συνεταιρισμός καλλιεργητών αρώνιας «Αρώνια Πιερία» διοργανώνει το  Σάββατο 8 Ιουνίου 2013 και στις 10.00 το πρωί, στο Εργατικό Κέντρο Κατερίνης  ημερίδα με αντικείμενο την καλλιέργεια της αρώνιας (Aronia melanocarpa) και τις δράσεις – προοπτικές ανάπτυξης του συνεταιρισμού.
Το πρόγραμμα της ημερίδας έχει ως εξής:  στις 10.00 το πρωί θα γίνει η έναρξη της ημερίδας, ενώ στις  10:15 θα μιλήσει  ο Δρ. Γιώργος  Μπάρδας (Γεωπόνος – Φυτοπαθολόγος / Σύμβουλος καλλιέργειας) ο οποίος θα αναφερθεί στο θέμα «Η καλλιέργεια της αρώνιας – Φυτοπροστασία / Λίπανση – Θρέψη / Καλλιεργητικές εργασίες».

Στην συνέχεια θα ακολουθήσει ολιγόλεπτο διάλειμμα.

Στις 11.15 ο Πρόεδρος του νεοσύστατου συνεταιρισμού «Αρώνια Πιερία»  κ. Κώστας Βαφείδης θα αναφερθεί στον «Αγροτικό Συνεταιρισμό  «Αρώνια Πιερία»: δράσεις και προοπτικές».

 Τέλος, η ημερίδα θα ολοκληρωθεί περίπου στη 1.00 το μεσημέρι της ίδιας ημέρας, αφού προηγηθεί συζήτηση με τους παρευρισκόμενους.

Καλούνται όσοι επιθυμούν να γνωρίσουν την καλλιέργεια αυτή της Αρώνιας να παρευρεθούν και να την παρακολουθήσουν ελεύθερα….

Δελτίο τύπου- Εορτασμός Διεθνούς Ημέρας Μουσείων.

          Το θέμα για το φετινό εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας των Μουσείων «Μουσεία (Μνήμη+ Δημιουργικότητα)= κοινωνική αλλαγή» αποτελεί μοναδική ευκαιρία ώστε, το μουσείο που αποτελεί καθρέφτη της ταυτότητας και των εθίμων  μιας τοπικής κοινότητας, να αποτελέσει πόλο έλξης, δημιουργικότητας και  νέας αντιμετώπισης του παρελθόντος.

Ειδικότερα σήμερα που η Ελλάδα διανύει μια δύσκολη περίοδο, που αξίες επιδέχονται κριτική και συχνά καταρρέουν και το ανθρώπινο ηθικό πλήττεται, το μουσείο οφείλει να επαναφέρει στο νου γεγονότα και στοιχεία του ιστορικού παρελθόντος του ελληνισμού, που υπήρξε φωτεινός καθοδηγητής παγκόσμια και εμπνευστής αλλαγών, όπως της Ευρωπαϊκής Αναγέννησης και του Διαφωτισμού.

 Η ΚΖ’ Ε.Π.Κ.Α. θα τιμήσει την 18^η Μαΐου με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Θεοί. Ήρωες και βασιλιάδες, αγιαστήρια και παπάδες». Σκοπός του προγράμματος είναι η αναγνώριση της διαχρονικότητας της ανθρώπινης επιθυμίας και ανάγκης για πίστη τόσο σε  θεό, όσο και σε άνθρωπο ηγέτη ή απλά ηρωικά δυναμικό.

Το πρόγραμμα αναφέρεται κυρίως σε παιδιά Στ’ δημοτικού και όλων των τάξεων του Γυμνασίου. Θα πραγματοποιηθεί στο Αρχαιολογικό Μουσείο του Δίου  και θα υλοποιηθεί   κατόπιν συνεννοήσεως με τα σχολεία. Η διάρκειά του υπολογίζεται στις 4 ώρες.

Πόσο κοστίζει στην Ελλάδα το τεστ αίματος που έσωσε την Α. Τζολί

Η είδηση έπεσε σαν κεραυνός και αφύπνισε πολλές γυναίκες. Η Αντζελίνα Τζολί, έκανε προληπτική μαστεκτομή (προφυλακτική αμφοτερόπλευρη ματεκτομή) προκειμένου να μην παρουσιάσει καρκίνο του μαστού. Τι την οδήγησε σε αυτή την απόφαση; Πως οι γιατροί κατάλαβαν ότι η σύζυγος του Μπραντ Πιτ, θα κινδύνευε από καρκίνο σε λίγα χρόνια; Ποιο τεστ της έσωσε κυριολεκτικά τη ζωή και την έβγαλε από περιπέτειες; Γίνεται στην Ελλάδα το συγκεκριμένο τεστ και πόσο στοιχίζει;

Στις γυναίκες που βρίσκονται στην ομάδα υψηλού κινδύνου, γίνεται ένα απλό αιματολογικό τεστ, το οποίο κατά την ανάλυση του οι γιατροί βρίσκουν εάν η γυναίκα έχει ένα συγκεκριμένο γονίδιο που προδιαθέτει για καρκίνο του μαστού. Το τεστ ανιχνεύει εάν είναι φορείς του γονιδίου BRCA1 και BRCA2.

Το συγκεκριμένο αιματολογικό τεστ γίνεται στο ερευνητικό κέντρο “Δημόκριτος”. Επίσης υπάρχει η δυνατότητα να γίνει και από τους ιδιώτες γιατρούς που παρακολουθούν μια γυναίκα. Σε αυτή την περίπτωση το τεστ αναλύεται από εξουσιοδοτημένη ιδιωτική εταιρία και τα αποτελέσματα αποστέλνονται στον ιατρό.

Το κόστος κυμαίνεται για το πρώτο μέλος της οικογένειας περίπου στα 2500 με 3000 ευρώ. Επίσης υπάρχει και ένα άλλο τεστ όχι αιματολογικό αλλά με το σάλιο, με πολύ φθηνότερη τιμή (κοντά στα 200 – 300 ευρώ) το οποίο όμως δεν ανιχνεύει στο 100% τα γονίδια υψηλού κινδύνου, αλλά περίπου στο 70%. Η ασθενής για το τεστ αυτό ενημερώνεται πριν το κάνει, από τον ιατρό της έτσι ώστε να γνωρίζει ότι ναι μεν ανιχνεύει, αλλά όχι τόσο αποτελεσματικά όσο το αιματολογικό τεστ.

Οι γυναίκες που καλό να είναι να κάνουν το τεστ αυτό θα πρέπει να έχουν ισχυρό κληρονομικό ιστορικό, για παράδειγμα κάποια συγγενής τους (1ου βαθμού, ή 2ου βαθμού) να έχει εμφανίσει καρκίνο του μαστού σε νεαρή ηλικία.

Η περίπτωση της ηθοποιού Αντζελίνας Τζολί που έχασε τη μητέρα της από καρκίνο στο στήθος σε ηλικία 56 ετών είναι χαρακτηριστική. Για τον λόγο αυτό η Τζολί έκανε συνέχεια εξετάσεις και κυρίως δεν περνούσε μήνας που να μην κάνει αυτοεξέταση και ψηλάφηση του στήθους της.

πηγή:iatropedia

Μέγα διατροφικό σκάνδαλο: Φυτοφάρμακα σε φρούτα και λαχανικά στην ελληνική αγορά

Διατροφικό σκάνδαλο στην Ελλάδα καταγγέλλει η περιβαλλοντική οργάνωση Greenpeace. Επικίνδυνα φυτοφάρμακα -ορισμένα εκ των οποίων έχουν απαγορευτεί καθώς ενοχοποιούνται για καρκινογενέσεις και βλαπτική επίδραση στα έμβρυα- εντοπίστηκαν σε μήλα, μπανάνες, αχλάδια, πατάτες, καρότα, κρεμμύδια και κολοκύθια που πωλούνται στη χώρα μας.

Η έρευνα της οργάνωσης βασίστηκε σε προϊόντα τόσο εγχώρια όσο και εισαγωγής, ενώ τα δείγματα ελήφθησαν από λαϊκές αγορές της Αττικής. Ενδεικτική είναι η περίπτωση μίας από τις ουσίες που ανιχνεύθηκαν, της Flufenoxuron, η οποία πλέον έχει άδεια χρήσης ως συντηρητικό ξύλου…

Σύμφωνα με την Greenpeace, πρόκειται για απαγορευμένες αλλά και νόμιμες ουσίες, οι επίσημες εγκρίσεις των οποίων αναφέρουν ότι έχουν αυξημένη τοξικότητα και σοβαρές επιπτώσεις στην υγεία των καταναλωτών, των αγροτών που καλλιεργούν τα φυτά, στον υδάτινο ορίζοντα και στην κτηνοτροφία.

Ενα εξαιρετικά σημαντικό εύρημα, όπως επισημαίνει η οργάνωση, ήταν ο εντοπισμός επικίνδυνων φυτοφαρμάκων που ενώ έχουν απαγορευθεί από την ΕΕ φαίνεται ότι χρησιμοποιήθηκαν με βάση τα παραθυράκια της ευρωπαϊκής νομοθεσίας, τα οποία «νομιμοποιούν» παράνομες ουσίες με προσωρινές άδειες των 120 ημερών.
Ορισμένες φορές, καταγγέλλει η Greenpeace, οι απαγορευμένες δραστικές ουσίες παίρνουν παράταση κυκλοφορίας μέχρι και για 2 χρόνια ώσπου να εξαντληθούν τα αποθέματά τους από τις βιομηχανίες. Παράλληλα, ενώ απαγορεύεται η χρήση κάποιων ουσιών, δεν επιβάλλεται απαγόρευση στην εισαγωγή προϊόντων επί των οποίων έχουν χρησιμοποιηθεί οι απαγορευμένες ουσίες.

Οι αναλύσεις πραγματοποιήθηκαν σε ανεξάρτητο διαπιστευμένο εργαστήριο και αφορούσαν 15 προϊόντα ελληνικής προέλευσης και 9 προϊόντα εισαγωγής, ενώ συνολικά βρέθηκαν 27 διαφορετικές χημικές δραστικές ουσίες.

Φυτοφάρμακα σε φρούτα και λαχανικά

«Οι καταναλωτές γίνονται πειραματόζωα, γιατί εν αγνοία τους καταναλώνουν προϊόντα που περιέχουν φυτοφάρμακα αλλά και κοκτέιλ επικίνδυνων χημικών, με άγνωστες επιπτώσεις για την υγεία», επισημαίνει η οργάνωση.

«Ακόμη και σήμερα δεν υπάρχει νομοθετικό πλαίσιο που να προστατεύει τον καταναλωτή από τα χημικά κοκτέιλ. Οσο για τα ανώτατα επιτρεπόμενα όρια, η θέση της Greenpeace είναι σαφής. Ουσίες οι οποίες περιγράφονται ως ύποπτες καρκινογένεσης, εξαιρετικά τοξικές και οι οποίες θέτουν σε κίνδυνο την υγεία και το περιβάλλον, δεν πρέπει να υπάρχουν σε καμία συγκέντρωση.
Για τον λόγο αυτόν, η υπεύθυνη για θέματα Βιώσιμης Γεωργίας από το ελληνικό γραφείο της Greenpeace, Ε. Δανάλη, ζητά από την κυβέρνηση και τον υπουργό Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων, Α. Τσαυτάρη, «να αναλάβουν δράση για την προστασία των αγροτών και των καταναλωτών, οι οποίοι βρίσκονται ανυπεράσπιστοι μπροστά στην αισχροκέρδεια των αγροχημικών εταιρειών ενώ παράλληλα δεν έχουν τη δυνατότητα να ενημερωθούν επαρκώς».

lykavitos.gr

Ε.Π.Σ. Πιερίας

Μαθητής του 2ου δημοτικού σχολείου Λιτοχώρου ο νικητής του φετινού διαγωνισμού «Doodle 4 Google», ο οποίος είχε ως θέμα «Η Ελλάδα μου».

Ο νικητής ονομάζεται Αστέριος Ρέυνικ και είναι μαθητής του 2ου Δημοτικού Σχολείου Λιτοχώρου.
Υπενθυμίζεται ότι ο διαγωνισμός ήταν ανοιχτός για όλους τους μαθητές στην Ελλάδα, από 6 ως 18 ετών, και είχε ως σκοπό να τους ενθαρρύνει να χρησιμοποιήσουν τη δημιουργικότητά τους για να σχεδιάσουν το λογότυπο της Google.
Το doodle που καλούνταν να σχεδιάσουν θα έπρεπε να αντικατοπτρίζει την δική τους άποψη για την Ελλάδα.

Η Μαρίνα Σάζη με τα ερυθρόλευκα στο ΟΑΚΑ

Ντύθηκε στα ερυθρόλευκα, πήρε μια μπάλα και φωτογραφήθηκε στο ΟΑΚΑ.

Ο λόγος για την τραγουδίστρια και μοντέλο Μαρίνα Σάζη που έκανε μια ιδιαίτερη αθλητική φωτογράφιση για λογαριασμό της εφημερίδας «Πρωταθλητής».

Διαθήκη

Εμείς δεν θα πεθάνουμε. Δεν θα έχουμε την μίζερη συνήθεια των θνητών να μπούμε σε ξύλινο φέρετρο. Την τελευταία στιγμή θα έχουμε την ευλογία να αναπνεύσουμε τον αέρα που φέρνουν τα δέντρα της χώρας στα πνευμόνια μας. Θα πατάμε την ώρα εκείνη στο χώμα που μάθαμε να σηκωνόμαστε και εκεί θα πέσουμε… όρθιοι.

Εμείς δεν θα πεθάνουμε. Αυτοί που έζησαν με το καρδιοχτύπι της ψυχή τους και όχι με την λιποψυχία της καρδιά τους δεν έχουν την ευλογία να τους ανάβουν κερί. Δεν είχαν την κατάρα άλλωστε να χωρέσουν σε αριθμούς φορολογικού μητρώου αλλά ούτε και την ευκολία να αποδεχθούν την παράδοση και την οπισθοχώρηση όταν τα κύματα των «εθνικών» βαρβάρων κατέβαιναν κατασπαράζοντας τα Ιερά μας.

Εμείς δεν θα πεθάνουμε. Ένας χορός Πυρρίχιος θα είναι η τελευταία μας μάχη. Ο ένας δεμένος στις φλέβες του άλλου και τα μάτια καρφωμένα στον Ελληνικό Ουρανό που άντεξε να κοιτά τον κατ' εξακολούθηση βιασμό της Γης που μας γέννησε.

Εμείς δεν θα πεθάνουμε. Η τελευταία μας μεταλαβιά θα είναι το βλέμμα του συντρόφου μας που μέσα σε ένα δάκρυ χωράει όλους τους ωκεανούς της πίστης προς το Δίκαιο. Αυτό θα μεταλάβουμε και με αυτό θα πορευτούμε ήσυχοι αφού χώρεσε το στόμα μας τόσο μεγάλο όγκο Δικαιοσύνης.

Εμείς δεν θα πεθάνουμε. Απλά γιατί τις κηδείες μας τις παρακολουθήσαμε να εκτελούνται ενώ είμαστε εν ζωή. Είδαμε το κορμί μας να τρώγεται από δίποδα σκουλήκια, είδαμε τα φυλαχτά μας να αρπάζονται από δίποδα αρπαχτικά, είδαμε να καταστρέφουν ό,τι χτίσαμε με κόστος Ελπίδας, είδαμε να φτύνουν στους τάφους μας ενώ ακόμα η καρδιά μας χτυπούσε. Είδαμε πως είναι ο πραγματικός θάνατος.

Γι’ αυτό εμείς δεν θα πεθάνουμε. Δεν χώρεσε η ήσυχη ύπαρξή μας στα χαρτοφυλάκια τους. Δεν θα χωρέσει, λοιπόν, ούτε η ηχηρή απουσία μας.

Πηγή Simple Man 

Σπάνιο φυτό με σαρκώδη χείλη για φίλημα!

H Psychotria Elata, κοινώς γνωστή ως Hooker Lips ή Hot Lips Plant ξεχωρίζει για το σχήμα και το χρώμα των φύλλων της: φωτεινό κόκκινο, ενώ μοιάζουν με δύο σαρκώδη χείλη!

Αυτό το παράξενο φυτό μπορεί να μοιάζει με έργο κάποιου εκκεντρικού art director παρόλα αυτά αποτελεί εξ ολοκλήρου δημιούργημα της φύσης που ξεχωρίζει στο φυσικό βασίλειο.

Βρέθηκε στα τροπικά δάση της Κεντρικής και Νότιας Αμερικής, στην Κολομβία, στην Κόστα Ρίκα, στον Παναμά και στο Εκουαδόρ και το σχήμα της χρησιμεύει στην προσέλκυση των επικονιαστών, συμπεριλαμβανομένων των πεταλούδων αλλά και των πτηνών.

Αξίζει να σημειωθεί πάντως πως αυτό το εξαιρετικό λουλούδι κινδυνεύει με εξαφάνιση εξαιτίας της ανεξέλεγκτης αποψίλωσης των δασών στις προαναφερθείσες χώρες. Ωστόσο γίνεται μεγάλη προσπάθεια για τη σωτηρία του έστω κι αν κανείς δεν θα τολμούσε να το… φιλήσει!
perierga.gr

ΠΙΟΝΙΑ ΤΟΥ ΙΣΡΑΗΛ ΟΙ ΑΝΤΙΚΑΘΕΣΤΩΤΙΚΟΙ «ΣΥΡΟΙ ΑΝΤΑΡΤΕΣ»

Του Γ. ΔΕΛΑΣΤΙΚ*

Δοκιμαστικά πλήγματα που εντάσσονται στην προετοιμασία ισραηλινής αεροπορικής επίθεσης κατά της Συρίας με στόχο να διευκολυνθούν οι Αραβες μισθοφόροι και οι Σύροι αντικαθεστωτικοί να καταλάβουν την εξουσία στη Δαμασκό και να εγκαθιδρύσουν ένα καθεστώς πειθήνιο όργανο του Τελ Αβίβ, ήταν οι δύο σοβαρότατες από πολιτική σκοπιά επιθέσεις του Ισραήλ με πυραύλους εναντίον της συριακής πρωτεύουσας.

Πέρα από τα προπαγανδιστικά παραμύθια περί πλήγματος των Ισραηλινών κατά ιρανικών πυραύλων που δήθεν προορίζονταν για την πανίσχυρη πολιτικοστρατιωτική οργάνωση Χεζμπολάχ του Λιβάνου, η αλήθεια είναι πολύ διαφορετική.Τη Μεγάλη Παρασκευή, 3 Μαΐου, οι Ισραηλινοί βομβάρδισαν το διεθνές αεροδρόμιο της Δαμασκού. Την Κυριακή του Πάσχα, 5 Μαΐου, βομβάρδισαν το όρος Κασιούν, έδρα της προεδρίας του Μπασάρ αλ – Ασαντ και καρδιά του στρατιωτικού επιτελείου του καθεστώτος. Σύμφωνα με πληροφορίες ευρωπαϊκών μυστικών υπηρεσιών, επλήγησαν αποθήκες όπλων της 4ης Μεραρχίας που διοικείται από τον Μαχέρ αλ – Ασαντ και η 105η Ταξιαρχία που ανήκει στις επίλεκτες δυνάμεις της Δημοκρατικής Φρουράς. Αυτές οι στρατιωτικές μονάδες συγκαταλέγονται στις πιο πιστές και αφοσιωμένες του συριακού καθεστώτος. Με άλλα λόγια, οι Ισραηλινοί δοκίμασαν την αντιπυραυλική άμυνα σε κάποια από τα πιο κρίσιμα σημεία για το συριακό καθεστώς και σίγουρα είναι ενθουσιασμένοι με τα αποτελέσματα, καθώς διαπίστωσαν ότι είναι πλέον διάτρητες οι αμυντικές ικανότητες του καθεστώτος Ασαντ.

Αυτό ενδέχεται να σημαίνει ότι την κατάλληλη στιγμή το Τελ Αβίβ θα είναι σε θέση να εξοντώσει και τον ίδιο τον Μπασάρ αλ – Ασαντ. Θεωρείται πάντως απίθανο οι Αμερικανοί και οι Ευρωπαίοι να αναλάβουν αυτοί να ανατρέψουν -χρησιμοποιώντας το ΝΑΤΟ- το καθεστώς Ασαντ κατά το πρότυπο που ακολούθησαν στη Λιβύη, όταν ανέτρεψαν τον Καντάφι. Πρώτα πρώτα η Συρία δεν έχει κοιτάσματα πετρελαίου ή φυσικού αερίου για να αρπάξουν οι ΗΠΑ και η ΕΕ, όπως έκαναν στη Λιβύη. Επειτα, αν ανατρέψουν τον Ασαντ, δεν είναι καθόλου σίγουρο ότι οι μισθοφόροι του σκοινιού και του παλουκιού που έχουν μαζέψει από όλες τις αραβικές χώρες θα πάρουν την εξουσία στη Δαμασκό.

Εξελίξεις κατά το πρότυπο του Ιράκ είναι πολύ πιθανότερες. Με άλλα λόγια, δεν αποκλείεται καθόλου να διεισδύσουν στη Συρία Ιρανοί μαχητές, οι οποίοι σε συνεργασία με υπολείμματα του στρατού του Ασαντ να διεκδικήσουν και ίσως να καταλάβουν την εξουσία. Μια τέτοια εξέλιξη, η οποία ταυτόχρονα θα αποσταθεροποιούσε πλήρως και την αμερικανική κατοχή του Ιράκ και θα έφερνε σε σχεδόν άμεση αντιπαράθεση την Τεχεράνη με το Τελ Αβίβ, θα προκαλούσε συνθήκες γενικευμένου πολέμου σε ολόκληρη τη Μέση Ανατολή.

Η ακροδεξιά ηγεσία του Ισραήλ επιθυμεί σφοδρότατα κάτι τέτοιο, έχοντας την αυταπάτη ότι έτσι θα μπορέσει να καθυποτάξει το Ιράν. Η αμερικανική κυβέρνηση όμως δεν έχει κανένα λόγο να επιδιώξειγενικευμένο πόλεμο στη Μέση Ανατολή, όπου δεν μπορεί να αποκλείσει το ενδεχόμενο να ανατραπούν τα καθεστώτα κάποιων εμιράτων του Κόλπου ή να εξεγερθούν με ιρανική υποκίνηση και στρατιωτική βοήθεια οι Σαουδάραβες σιίτες στις πετρελαιοφόρες βορειοανατολικές περιοχές της χώρας τους, προκαλώντας εκτόξευση των τιμών του πετρελαίου παγκοσμίως, σε συνθήκες οικονομικής κρίσης. Από την άλλη πλευρά όμως, αν για οποιονδήποτε λόγο προκληθεί στρατιωτική σύρραξη σε οποιοδήποτε σημείο του Κόλπου, οι ΗΠΑ δεν έχουν άλλη επιλογή από το να στείλουν όσες εκατοντάδες χιλιάδες στρατιώτες χρειαστούν για να ελέγξουν την κατάσταση.

Θα πρόκειται για μια άκρως επικίνδυνη περιπέτεια με εντελώς άγνωστη έκβαση, καθώς είναι εντελώς αδύνατον για την Ουάσιγκτον να καταλάβει στρατιωτικά το Ιράν. Επιπροσθέτως, η αμερικανική επιρροή στην Αίγυπτο έχει αποδυναμωθεί τόσο ώστε να μην είναι καθόλου βέβαιο ότι θα μπορέσει να αντέξει σε γενικευμένο πόλεμο στη Μέση Ανατολή. Οι ΗΠΑ και η ΕΕ βεβαίως και εξοπλίζουν μυστικά τους υποτιθέμενους και τους πραγματικούς αντικαθεστωτικούς της Συρίας. Φυσικά και τους παρέχουν συγκαλυμμένη στρατιωτική εκπαίδευση. Βεβαίως και υποχρεώνουν τους εμίρηδες του Κόλπου να τους μισθοδοτούν και να πληρώνουν τα μαλλιοκέφαλά τους για τον εξοπλισμό τους. Είναι αυτονόητο ότι τους καλύπτουν πολιτικά, ακόμη και όταν αυτοί οι «κατσαπλιάδες» χρησιμοποιούν χημικά όπλα και προσπαθούν να αποδώσουν τη χρήση τους στο καθεστώς Ασαντ. Αλλο αυτό όμως και εντελώς άλλο πράγμα ένας πόλεμος στη Μέση Ανατολή.

*Δημοσιεύθηκε στο “ΕΘΝΟΣ” την Δευτέρα 13 Μαίου 2013

Η επικείμενη απεργία των καθηγητών και το… απόγειο της υποκρισίας!

Του Δημήτρη Τσιμούρα

Τον δάσκαλο, τον δάσκαλο
αυτόν τον σαρδανάπαλο
να σταματήσει πια να δασκαλεύει
με λόγια σαν και τούτα της φωτιάς
πως όποιος για το δίκιο δεν παλεύει
θα ζει και θα πεθαίνει σαν ραγιάς. (Κ. Βίρβος)

Αυτοί που έβαζαν και βάζουν πλάτες για τη ραγδαία υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης ανέλαβαν εργολαβικά,  ενόψει της επικείμενης απεργίας των καθηγητών στις εξετάσεις,  αφενός να στρέψουν την κοινή γνώμη εναντίων των καθηγητών και αφετέρου να στρώσουν το δρόμο στην Κυβέρνηση, για να προχωρήσει σε μία ακόμη επιστράτευση εργαζομένων.

Είναι τα ΜΜΕ των μεγαλοεργολάβων, είναι οι ακριβοπληρωμένοι μεγαλοδημοσιογράφοι, είναι οι ελεύθεροι σκοπευτές του συστήματος, που, με το αζημίωτο φυσικά,  έχουν ξαμοληθεί για να παίξουν και στην συγκεκριμένη περίπτωση  επάξια τον γκεμπελίστικο ρόλο τους!

Όλοι αυτοί, σε κάθε κρίσιμη στιγμή, αναλάμβαναν εργολαβικά να ρίξουν το ανάθεμα, τη λάσπη, να φορτώσουν τις ευθύνες για την πορεία της εκπαίδευσης αποκλειστικά και μόνο στους εκπαιδευτικούς και φυσικά πάντα να βγάζουν λάδι τις κυβερνητικές πολιτικές, που με πλήρη συναίσθηση  και  με μελετημένο σχέδιο διέλυαν τη δημόσια εκπαίδευση!  Η μόρφωση των παιδιών των λαϊκών οικογενειών  ήταν και είναι πάντα ο κύριος στόχος τους! Άσχετα αν αυτό επιμελώς προσπαθούν να το κρύψουν!

Αν διερευνήσει  κανείς την πορεία της δημόσιας εκπαίδευσης, από την μεταπολίτευση και μετά, εύκολα μπορεί να διαπιστώσει ότι κάθε πέρσι και καλύτερα, το  κάθε φέτος και χειρότερα!

Είπαν ότι έφταιγε η επετηρίδα, βάσει της οποίας γινόταν  οι διορισμοί των εκπαιδευτικών στο δημόσιο και την κατάργησαν, αφού… έπεισαν γι αυτό την κοινή γνώμη. Όμως η κατάργηση της επετηρίδας τους έλυνε τα χέρια, όχι μόνο για να   μπάζουν ημετέρους από το παράθυρο αλλά και για να διευρύνουν  την εκλογική τους πελατεία, δίνοντας ελπίδες και υποσχέσεις σε πολύ περισσότερους!

Ο  «διαγωνισμός» του ΑΣΕΠ ήταν στην ουσία γι αυτούς  το προπέτασμα καπνού. Αυτοί  ταυτόχρονα ήδη είχαν σχεδιάσει και  δεύτερο τρόπο μοριοδότησης ημετέρων  μέσω των τοποθετήσεών  τους ως αναπληρωτών  ή ωρομίσθιων!  Έτσι δυσκόλευαν ακόμη περισσότερο αυτούς που πήγαιναν στο διαγωνισμό μόνο με τις δικές τους πλάτες!

Ήξεραν πολύ καλά οι κυβερνώντες ότι η υποβάθμιση και η διάλυση στη συνέχεια της δημόσιας εκπαίδευσης απαιτούσε στηρίγματα στο εσωτερικό του κλάδου και φρόντιζαν να τα δημιουργήσουν.

Η μέθοδος των αποσπάσεων αποδείχτηκε πολύ αποδοτική.  Συσσώρευαν, μέσω των αποσπάσεων,  σε κεντρικούς νομούς εκατοντάδες εκπαιδευτικούς,  χωρίς οι περισσότεροι να έχουν αντικείμενο δουλειάς. Αυτοί,  στην πλειοψηφία τους, έδιναν γη και ύδωρ στους κυβερνώντες. Από αυτούς οι κυβερνητικές παρατάξεις   στελέχωναν  σε μεγάλο βαθμό  τα ψηφοδέλτια τους.

Για την ιστορία να ειπωθεί ότι υπήρχαν απομακρυσμένα σχολειά που μισθοδοτούσαν καθηγητές περισσότερους των μαθητών  που φοιτούσαν σ’ αυτά! Όμως αυτοί που έκαναν τέτοιους διορισμούς, οι ίδιοι που κυβερνούν και σήμερα,  επίορκοι δεν χαρακτηρίστηκαν!   Επίσης να ειπωθεί ότι πολλοί από τους εν λόγω εκπαιδευτικούς δεν είχαν αντικρύσει ποτέ το σχολείο που τους μισθοδοτούσε!  Οι περισσότεροι απ’ αυτούς απολάμβαναν…  τη θαλπωρή των γραφείων των διευθύνσεων,  στις οποίες ήταν αποσπασμένοι!

Όλα τα παραπάνω κατ’ επανάληψη είχαν καταγγελθεί αλλά οι καταγγελίες πνίγονταν από τους κυβερνητικούς συνδικαλιστές,  από τους μεγαλοδημοσιογράφους, από  τα ελεγχόμενα από τους κυβερνητικούς υποστηρικτές  ΜΜΕ. Απ’ όλους αυτούς που  και σήμερα δείχνουν ότι…  ανησυχούν για τις εξετάσεις των μαθητών, για το… μέλλον της δημόσιας εκπαίδευσης και χύνουν χολή ενάντια σ’ όλους εκείνους που πραγματικά αγωνίζονται!

Τα  θεμέλια της συντονισμένης διάλυσης της δημόσιας εκπαίδευσης μπήκαν με τον νόμο 2525/97 γνωστό και ως νόμο Αρσένη. Εδώ εφαρμόστηκαν κατά γράμμα  όλες οι υποδείξεις  του  ΟΟΣΑ και άλλων διεθνών οργανισμών. Το επίπεδο των  μαθητών ήταν ακόμα αρκετά υψηλό στην δημόσια εκπαίδευση, πράγμα που θα τους δημιουργούσε εμπόδια στην εφαρμογή των μελλοντικών τους  σχεδίων.  Αυτών, που σήμερα υλοποιούν, αναδεικνύοντας τη βαρβαρότητα της καπιταλιστικής κυριαρχίας  σε όλο της το «μεγαλείο»!

Ο λεγόμενος νόμος Αρσένη, με τη βοήθεια όλου του μηχανισμού του  συστήματος,  κατάφερε να επιβληθεί, παρά τις έντονες αντιδράσεις γονιών,  μαθητών  και καθηγητών.

Εδώ οφείλουμε να πούμε ότι οι συνδικαλιστικές ηγεσίες των εκπαιδευτικών, ελεγχόμενες απόλυτα από τις κυβερνητικές παρατάξεις,  έκαναν τότε τα στραβά μάτια μπροστά σ’ αυτήν  την αντιεκπαιδευτική λαίλαπα και ουσιαστικά βοήθησαν, ώστε να επιβληθούν όλα αυτά τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα!  Οι… «αγώνες» που οργάνωσαν ήταν στην πλειοψηφία τους  σικέ και στόχευαν κυρίως αφενός στην απορρόφηση των κραδασμών από τις αντιδράσεις των εκπαιδευτικών    και αφετέρου στην αποδυνάμωση του κινήματος ώστε να καταστεί εντελώς ακίνδυνο γι αυτούς που θεμελίωναν τη διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης.

 Οι ίδιοι που… «οργάνωναν»   τις απεργίες, οι ίδιοι τις υπονόμευαν!  Ο ρόλος και τότε του κυβερνητικού συνδικαλισμού υπήρξε καταλυτικός, ώστε να περάσουν όλα τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα, όπως και ο ρόλος  των συνδικαλιστών που και τότε «έπιναν νερό» στο όνομα της ΕΕ  και φυσικά για τους περισσότερους τουλάχιστον, πάντα στη λογική του αμοιβαίου οφέλους!

Καταλυτικό και καθοριστικό ρόλο στην πορεία διάλυσης της δημόσιας εκπαίδευσης έπαιξε  επίσης ομάδα…  «παιδαγωγών» του συστήματος (παιδαγωγικού ινστιτούτου),  που ενώ γνώριζαν πολύ καλά πού οδηγείται η εκπαίδευση, αυτοί φαρδιά πλατιά με τις υπογραφές τους όχι μόνο κάλυπταν τους κυβερνώντες αλλά έβρισκαν και… «επιχειρήματα» για να στηρίξουν την εν λόγω πορεία! Φυσικά όλα αυτά με το αζημίωτο! 

Για την ιστορία να ειπωθεί ότι η λογική του λεγόμενου νόμου Αρσένη στηριζόταν σε δύο βασικούς πυλώνες. Βιβλία, αρχικά στο Λύκειο, ως επί το πλείστον πανεπιστημιακού επιπέδου και σύστημα πανελλαδικών εξετάσεων  που στηρίζονταν αποκλειστικά και μόνο στην στείρα απομνημόνευση. Έτσι, σε σύντομο σχετικά χρονικό διάστημα οι καθηγητές του Λυκείου υποχρεώθηκαν να ακολουθήσουν τη λογική διδασκαλίας, που απαιτούσε το σύστημα των πανελλαδικών εξετάσεων!  Έτσι, αντί να καλλιεργείται η σκέψη, η κριτική ικανότητα και να μαθαίνουν οι μαθητές πώς να μαθαίνουν, πέρασε η λογική της στείρας απομνημόνευσης! Ταυτόχρονα, επιχείρησαν μέσω δημοτικών συμβουλίων που ήλεγχαν να κλείσουν σχολεία, ευτυχώς ανεπιτυχώς όμως! Από τότε όμως είχαν βάλει τις βάσεις για το κλείσιμο των σχολείων!

Ήδη η λογική και η φιλοσοφία του λεγόμενου νόμου Αρσένη είχε επικρατήσει στο Λύκειο. Αυτή τους  η… «επιτυχία» τους έδινε  φτερά,  για  να εφαρμόσουν στη συνέχεια την ίδια λογική σε Γυμνάσιο και Δημοτικό. Έτσι «κατέβασαν» την ύλη  βασικών  μαθημάτων  του Λυκείου στο Γυμνάσιο και του Γυμνασίου στο Δημοτικό!  Το έγκλημα στην πρώτη του φάση ήδη είχε ολοκληρωθεί!

Το δημόσιο σχολείο έμοιαζε με βάρκα δεμένη σε άγκυρα, με τους δασκάλους να τραβούν κουπί! Οι γονείς…  απορούσαν γιατί δυσκόλευαν την ύλη! Το ανάθεμα από τους κυβερνώντες στους εκπαιδευτικούς! Γκεμπελίσκοι αρθρογραφούντες φρόντιζαν να μετατρέπουν τις ελάχιστες αρνητικές εξαιρέσεις εκπαιδευτικών σε κανόνα! Πετούσαν και πετούν τη λάσπη και όπου πιάσει! 

Όλοι αυτοί, που τόσα χρόνια έβαζαν συνεχώς πλάτες,  για να περάσουν όλα αυτά, σήμερα χύνουν κροκοδείλια δάκρυα και όχι μόνο δεν τους καίγεται καρφί για τις εξετάσεις των μαθητών αλλά τις χρησιμοποιούν ως  εργαλείο, για να στρέψουν γονείς και μαθητές ενάντια στους φυσικούς τους συμμάχους, τους καθηγητές, ώστε ανενόχλητοι οι έχοντες την εξουσία να προχωρήσουν και στα επόμενα βήματα,  που ήδη είναι σχεδιασμένα. Αυτοί που σήμερα… «σκέφτονται»  τους μαθητές είναι αυτοί που έβαλαν και βάζουν πλάτες, για να αποστραφούν οι μαθητές  τη γνώση και να μισήσουν το ίδιο το σχολείο και τους δασκάλους τους!

 Όμως,  το πράγμα δεν σταματάει εδώ. Δεν τους αρκεί αυτό το αποτέλεσμα. Ο εκπαιδευτικός,   έστω και με αυτές τις συνθήκες, είναι… «επικίνδυνος», όταν εκφράζεται ελεύθερα. Επομένως, για να φέρουν την… «εκπαίδευση» στα μέτρα τους, πρέπει ο δάσκαλος να είναι τρομοκρατημένος, να ζει σε καθεστώς αβεβαιότητας και ανασφάλειας!  Να έχει οικονομικό πρόβλημα, να μην ξέρει πού θα τον βρει η επόμενη μέρα. Αν θα τον βρει στην άλλη άκρη της Ελλάδας… αποσπασμένο-τιμωρημένο  ή απολυμένο στο σπίτι του!

Προσπαθούν να διασπείρουν την καχυποψία και μεταξύ των ίδιων των  εκπαιδευτικών και,  γιατί όχι, να καλλιεργήσουν ακόμη και το χαφιεδισμό και εντός του σχολείου, ώστε να περάσουν  τη… λογική του   «ο θάνατός σου η ζωή μου»! Θέλουν εκπαιδευτικό με σκυμμένο κεφάλι, πειθήνιο όργανο του συστήματος!

Βέβαια το ότι έφτασαν έως εδώ δεν τους αρκεί! Θέλουν να απαξιώσουν και άλλο τη δημόσια εκπαίδευση, θέλουν κυριολεκτικά να εξαθλιώσουν τον εκπαιδευτικό. Όπως ακριβώς κάνουν και με τη δημόσια περιουσία. Τότε, θα… αναθέσουν τη λειτουργία των σχολείων σε επιχειρηματίες. Τα σχολεία θα παίζουν ρόλο παρόμοιο με αυτόν  που παίζουν σήμερα οι ποδοσφαιρικές ομάδες,  στα χέρια των επιχειρηματιών. Το τι θα μαθαίνουν οι μαθητές μπορεί εύκολα κανείς να το φανταστεί! Θα έχουμε τότε γίνει πιο… Ευρώπη από την Ευρώπη!

 Άρα, οι εκπαιδευτικοί έχουν χίλιους λόγους να βγουν στον αγώνα. Είναι αισχροί όσοι τους καταλογίζουν ότι απεργούν,  γιατί ως μόνο πρόβλημα έχουν την αύξηση του ωραρίου!      

Είναι γνωστό ότι οι έχοντες την εξουσία, επειδή   σε μια απεργιακή κινητοποίηση  κάποιοι πάντα θα θίγονται, χρησιμοποιούν  τον λεγόμενο κοινωνικό αυτοματισμό,  για να στρέψουν  τη μία ομάδα εναντίον της άλλης και έτσι  να καταστείλουν  τον αγώνα. Αυτό κάνουν  και  αυτή τη στιγμή. Χρησιμοποιούν  γονείς και μαθητές,  για να τους στρέψουν  ενάντια στον  αγώνα των καθηγητών. Όμως, ένας αγώνας για τη δημόσια εκπαίδευση αφορά  γονείς και μαθητές,  αφορά όλους μας.

 Και βέβαια, είναι απόλυτα κατανοητή η αγωνία των μαθητών και των γονιών τους. Ομως η Κυβέρνηση και η πολιτική της είναι αυτή που εξαναγκάζει τους εκπαιδευτικούς να βγουν στον αγώνα και φυσικά είναι η μόνη υπεύθυνη για το πρόβλημα που δημιουργείται με τις εξετάσεις των μαθητών.  

 Είναι  λογικό,   οι έχοντες το πρόσταγμα και την καθοδήγηση αυτού του αγώνα να  έχουν πάρει μια σειρά μέτρα, για να τον προστατεύσουν! Η απόφαση που πήραν να παρατάξουν κατά μέτωπο τις δυνάμεις  τους  μπροστά στις βάρβαρες ορδές του αντιπάλου είναι βέβαιο ότι ενέχει σοβαρούς κινδύνους.  

Βέβαια,  οι «στρατηγοί» δεν θα πάνε, δεν πρέπει να πάνε, στη μάχη με τα πήλινα κανόνια του Βοργία. Σήμερα, ο εχθρός έχει τα μέσα να γνωρίζει άριστα τις πολεμικές ικανότητες του αντιπάλου,  όπως  και τη δυνατότητα να εισχωρεί  στις τάξεις του!

Το ότι απορρίφτηκε  η πρόταση για διαφορετική παράταξη των δυνάμεων, ώστε να αποκλείεται κάθε πιθανότητα  για τον  εχθρό   να πετύχει συντριπτική νίκη αλλά ταυτόχρονα να υποστεί φθορές,  για  να συνεχιστούν με περισσότερες δυνάμεις οι επιθέσεις, σημαίνει ότι οι στρατηγοί είναι απόλυτα βέβαιοι για τη νίκη, γιατί  διαφορετικά είναι σαν  οδηγούν το στρατό τους σαν πρόβατα στη σφαγή! 

Σημαίνει ότι έχουν  δοκιμάσει τα σπαθιά τους, ότι  έχουν σιγουρέψει το αξιόμαχο του στρατού τους,  ότι έχουν μελετήσει την τακτική του εχθρού, ότι έχουν σχεδιάσει πιθανούς ελιγμούς, κινήσεις αιφνιδιασμού, ότι  έχουν  εξασφαλίσει    συμμάχους συμπολεμιστές,  που θα πλαγιοκοπήσουν τον εχθρό, ότι   έχουν πείσει για το δίκιο του αγώνα τους, ότι έχουν δημιουργήσει όλες τις προϋποθέσεις νίκης.

Όσοι  αυτές  τις στιγμές,  αντί να βλέπουν κατά μέτωπο, προς τη μεριά του εχθρού, κοιτούν λοξά εκείνους    που ζητούν να παρθούν όλα τα μέτρα  για τη διασφάλιση του  αξιόμαχου  των δυνάμεων, ώστε  ο αγώνας να έχει θετική έκβαση, σίγουρα δεν προσφέρουν θετικές υπηρεσίες, έστω και αν αυτοπαρουσιάζονται ως…  «υπεραγωνιστές»!

Είναι ξεκάθαρο   ότι η βάρβαρη άρχουσα τάξη, οι κυβερνήσεις που την εκφράζουν και οι μισθοφόροι που τους ακολουθούν μισούν  τους δασκάλους, μισούν την παιδεία, την μάθηση, την σκέψη των αδικημένων και την πολεμούν μέχρι να την εξαφανίσουν, γιατί τη φοβούνται, γιατί τους τρομάζει. Θέλουν να κατασκευάζουν άβουλα όντα που θα δουλεύουν, για να παράγουν γι αυτούς πλούτο!

Μπροστά σ’ αυτόν τον ορυμαγδό της διαστρέβλωσης και παραπληροφόρησης, του ψέματος και της υποκρισίας από τη μεριά της  Κυβέρνησης και των συνοδοιπόρων της  -που πλέον έχει φτάσει στο απόγειο της-  είναι επιτακτική ανάγκη να πεισθούν όλοι οι αδικημένοι  ότι ο αγώνας των δασκάλων μας αφορά όλους! Κάθε αγώνας ενάντια στη σημερινή βαρβαρότητα μας αφορά όλους! Αν αυτό το κατακτήσουμε,  τότε πραγματικά  θα έχουμε βάλει βάσεις για προϋπόθεση νίκης!

ΥΓ. Όταν έκλειναν αυτές οι γραμμές είχε γίνει γνωστή η απόφαση της Κυβέρνησης για την επιστράτευση των καθηγητών.  Η Κυβέρνηση  δείχνει τα δόντια της. Δημοκρατία και δικαιώματα εργαζομένων  σφαγιάζονται για μια ακόμη φορά. Η απάντηση που πρέπει να πάρει είναι μία. «Ενότητα και αγώνας»!  (13/5/13)